<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216</id><updated>2011-12-14T14:47:12.035+01:00</updated><category term='Educ.accion'/><category term='FORUM'/><category term='Propuestas en desarrollo'/><category term='PechaKucha'/><category term='Jornada_de_redaccion'/><category term='Varios'/><category term='Encuentros'/><category term='Sesiones_Campus'/><category term='2n_Congres_UPCsostenible'/><category term='La_Educacion_que_queremos_[documento_propuesta]'/><title type='text'>STEPestudiants</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://stepestudiants.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>43</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216.post-5873251142176308570</id><published>2011-12-14T14:47:00.001+01:00</published><updated>2011-12-14T14:47:12.044+01:00</updated><title type='text'>Nos mudamos!</title><content type='html'>Parece que la mudanza del blog de STEPestudiants a wordpress ya es una realidad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nos podréis ver en &lt;a href="http://stepestudiants.wordpress.com/"&gt;stepestudiants.wordpress.com&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Os esperamos!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5082640179131291216-5873251142176308570?l=stepestudiants.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://stepestudiants.blogspot.com/feeds/5873251142176308570/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2011/12/nos-mudamos.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/5873251142176308570'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/5873251142176308570'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2011/12/nos-mudamos.html' title='Nos mudamos!'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216.post-3683785690365527021</id><published>2010-12-20T14:00:00.003+01:00</published><updated>2010-12-30T12:58:54.082+01:00</updated><title type='text'>Cierre de STEP2010 y proyecto STEPestudiants 2011</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/TQ9TXyiSSvI/AAAAAAAAAQQ/P_vQxTaz0SM/s1600/9dc48714a764392987055269eb488989.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="200" src="http://4.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/TQ9TXyiSSvI/AAAAAAAAAQQ/P_vQxTaz0SM/s200/9dc48714a764392987055269eb488989.jpg" width="190" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify" lang="es-ES"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, sans-serif;"&gt;Termina el año y des de STEP estamos pensando cómo finalizar este año 2010. El cierre del proyecto se hará conjuntamente con un acto institucional en Febrero.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify" lang="es-ES"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span style="font-family: Arial, sans-serif;"&gt;STEP termina en febrero.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5082640179131291216-3683785690365527021?l=stepestudiants.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://stepestudiants.blogspot.com/feeds/3683785690365527021/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2010/12/cierre-de-step2010-y-proyecto.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/3683785690365527021'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/3683785690365527021'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2010/12/cierre-de-step2010-y-proyecto.html' title='Cierre de STEP2010 y proyecto STEPestudiants 2011'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/TQ9TXyiSSvI/AAAAAAAAAQQ/P_vQxTaz0SM/s72-c/9dc48714a764392987055269eb488989.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216.post-234321528781390962</id><published>2010-11-14T21:19:00.001+01:00</published><updated>2010-11-16T16:08:31.147+01:00</updated><title type='text'>Viernes 19 ven al WorldCafe!</title><content type='html'>&lt;div style="margin: 0px;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/TOA88sJbVTI/AAAAAAAAAPs/itngyX9Bsvw/s1600/finalwc.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="200" src="http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/TOA88sJbVTI/AAAAAAAAAPs/itngyX9Bsvw/s200/finalwc.jpg" style="cursor: move;" width="140" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS',Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20px;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Nos complace invitaros al próximo evento de STEPestudiants:&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;WORLCAFE STEPestudiants&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;| viernes 19 de Noviembre | 18.30h | Lugar:&amp;nbsp;&lt;a href="http://casaorlandai.cat/portada.html"&gt;Casa Orlandai&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&amp;nbsp;(FGC Sarrià).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="margin: 0px;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="margin: 0px;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;"&gt;Un World Cafe es un espacio dinámico donde se desenvolupan varias temáticas en paralelo. Los participantes se agrupan en mesas y en cada mesa se desarrolla una de las propuestas escogidas del Pecha Kucha del 5 de noviembre mientras hacemos un pequeño pica-pica. El hecho que los participantes vayan canviando periódicamente de mesa hace que al final todos los participantes hayan contribuido en todas las propuestas. Los Pecha Kucha seleccionados para debatir el viernes han sido:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="color: black;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol&gt;&lt;li style="background-color: #cccccc; color: black;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;Eventlayer&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li style="background-color: #cccccc; color: black;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;"&gt;&lt;b&gt;Sobirania alimetaria y la UPC&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li style="background-color: #cccccc; color: black;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;"&gt; Software libre&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&lt;li style="background-color: #cccccc;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;"&gt;&lt;b style="color: black;"&gt;UPC, no matis&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="margin: 0px;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="margin: 0px;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;"&gt;Hace unos días publicamos una entrada con los PechaKuchas presentados, podeu echarles un vistazo!&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="margin: 0px;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="margin: 0px;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;"&gt;Confirmad asistencia a stepestudiants@gmail.com. Hasta el viernes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="margin: 0px;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="margin: 0px;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="margin: 0px;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;"&gt;Cómo llegar:&lt;br /&gt;&lt;iframe frameborder="0" height="350" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://maps.google.es/maps?f=q&amp;amp;source=s_q&amp;amp;hl=ca&amp;amp;geocode=&amp;amp;q=casa+orlandai,+sarria&amp;amp;sll=40.396764,-3.713379&amp;amp;sspn=10.720684,23.269043&amp;amp;ie=UTF8&amp;amp;hq=casa+orlandai,+sarria&amp;amp;hnear=&amp;amp;ll=41.398799,2.126369&amp;amp;spn=0.011267,0.018239&amp;amp;z=15&amp;amp;iwloc=A&amp;amp;output=embed" width="425"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;small&gt;&lt;a href="http://maps.google.es/maps?f=q&amp;amp;source=embed&amp;amp;hl=ca&amp;amp;geocode=&amp;amp;q=casa+orlandai,+sarria&amp;amp;sll=40.396764,-3.713379&amp;amp;sspn=10.720684,23.269043&amp;amp;ie=UTF8&amp;amp;hq=casa+orlandai,+sarria&amp;amp;hnear=&amp;amp;ll=41.398799,2.126369&amp;amp;spn=0.011267,0.018239&amp;amp;z=15&amp;amp;iwloc=A" style="color: blue; text-align: left;"&gt;Mostrar un mapa mas grande&lt;/a&gt;&lt;/small&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="margin: 0px;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5082640179131291216-234321528781390962?l=stepestudiants.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://stepestudiants.blogspot.com/feeds/234321528781390962/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2010/11/viernes-19-ven-al-worldcafe.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/234321528781390962'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/234321528781390962'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2010/11/viernes-19-ven-al-worldcafe.html' title='Viernes 19 ven al WorldCafe!'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/TOA88sJbVTI/AAAAAAAAAPs/itngyX9Bsvw/s72-c/finalwc.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216.post-2002751621274017144</id><published>2010-11-14T21:12:00.001+01:00</published><updated>2010-11-14T21:13:39.221+01:00</updated><title type='text'>Selección de propuestas.</title><content type='html'>&lt;div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"&gt;&lt;b&gt;Martes 16&amp;nbsp;&lt;/b&gt;de&amp;nbsp;&lt;b&gt;Noviembre&lt;/b&gt;&amp;nbsp;de&amp;nbsp;&lt;b&gt;12.00h&lt;/b&gt;&amp;nbsp;a&amp;nbsp;&lt;b&gt;14.00h&lt;/b&gt;&amp;nbsp;seleccionaremos las propuestas que serán &amp;nbsp;tratades en el WorldCafe del viernes 19.Nos encontraremos en la&amp;nbsp;&lt;b&gt;sala 108 del Vèrtex&lt;/b&gt;.&lt;/div&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"&gt;Estais todos invitados a participar en esta reunión. Confirmar asistencia a stepestudiants@gmail.com. Os esperamos!&lt;/div&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"&gt;-----------------------------------------------------------------------------&lt;/div&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"&gt;&lt;a href="http://step-estudiants.blogspot.com/2009/04/calendari.html"&gt;Aquí&lt;/a&gt;&amp;nbsp;encontrareis el calendario con las próximas actividades de STEPestudiants.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5082640179131291216-2002751621274017144?l=stepestudiants.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://stepestudiants.blogspot.com/feeds/2002751621274017144/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2010/11/seleccion-de-propuestas.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/2002751621274017144'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/2002751621274017144'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2010/11/seleccion-de-propuestas.html' title='Selección de propuestas.'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216.post-8185273955433453463</id><published>2010-11-14T21:01:00.003+01:00</published><updated>2010-11-16T15:59:19.648+01:00</updated><title type='text'>Resumen y valoración del Pecha Kucha.</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; margin: 0px; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/TNvrLGEo4NI/AAAAAAAAAPk/6F6HR3dvyTU/s1600/P1000845.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/TNvrLGEo4NI/AAAAAAAAAPk/6F6HR3dvyTU/s320/P1000845.JPG" style="cursor: move;" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; margin: 0px; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="margin: 0px;"&gt;Viernes día 5 de noviembre hicimos el segundo Pecha Kucha de STEPestudiants. Se presentaron las siguientes presentaciones:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; - Presentació STEPestudiants &lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - Eventlayer&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - El caçador de recursos&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - UPC, no matis&lt;br /&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp; - Model alimentari i la UPC&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - STEP-ETSAB&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; - El programari lliure i la UPC&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Gracias a todos los asistentes por haver venido y colaborado en el acto. A continuación os dejamos las presentaciones que se presentaron.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Presentaciones:&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="margin: 0px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;b style="display: inline ! important; margin: 12px 0px 4px;"&gt;&lt;a href="http://www.slideshare.net/stepestudiants/eventlayer-pechacutxa" title="Eventlayer pechacutxa"&gt;Eventlayer&lt;/a&gt;:&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&lt;div id="__ss_5742280" style="width: 425px;"&gt;&lt;object height="355" id="__sse5742280" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=eventlayer-pechacutxa-101111081809-phpapp02&amp;stripped_title=eventlayer-pechacutxa&amp;userName=stepestudiants" /&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"/&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"/&gt;&lt;embed name="__sse5742280" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=eventlayer-pechacutxa-101111081809-phpapp02&amp;stripped_title=eventlayer-pechacutxa&amp;userName=stepestudiants" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;              &lt;div style="padding: 5px 0pt 12px;"&gt;&lt;li&gt;&lt;div id="__ss_5742322" style="width: 425px;"&gt;&lt;b style="display: block; margin: 12px 0pt 4px;"&gt;&lt;a href="http://www.slideshare.net/stepestudiants/pecha-kucha-programarilliure" title="Pecha kucha programarilliure"&gt;Programari Lliure&lt;/a&gt;:&lt;/b&gt;&lt;object height="355" id="__sse5742322" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=pechakuchaprogramarilliure-101111082235-phpapp01&amp;stripped_title=pecha-kucha-programarilliure&amp;userName=stepestudiants" /&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"/&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"/&gt;&lt;embed name="__sse5742322" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=pechakuchaprogramarilliure-101111082235-phpapp01&amp;stripped_title=pecha-kucha-programarilliure&amp;userName=stepestudiants" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="padding: 5px 0pt 12px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div id="__ss_5742282" style="width: 425px;"&gt;&lt;b style="display: block; margin: 12px 0pt 4px;"&gt;&lt;a href="http://www.slideshare.net/stepestudiants/model-alimentari-i-la-upc" title="Model alimentari i la upc"&gt;Model alimentari i la upc&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;object height="355" id="__sse5742282" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=modelalimentariilaupc-101111081828-phpapp01&amp;stripped_title=model-alimentari-i-la-upc&amp;userName=stepestudiants" /&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"/&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"/&gt;&lt;embed name="__sse5742282" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=modelalimentariilaupc-101111081828-phpapp01&amp;stripped_title=model-alimentari-i-la-upc&amp;userName=stepestudiants" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="padding: 5px 0pt 12px;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div id="__ss_5742343" style="width: 425px;"&gt;&lt;b style="display: block; margin: 12px 0pt 4px;"&gt;&lt;a href="http://www.slideshare.net/stepestudiants/pecha-kucha-upcnomatis" title="Pecha kucha up_cnomatis"&gt;UPC no matis&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;object height="355" id="__sse5742343" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=pechakuchaupcnomatis-101111082529-phpapp01&amp;stripped_title=pecha-kucha-upcnomatis&amp;userName=stepestudiants" /&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"/&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"/&gt;&lt;embed name="__sse5742343" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=pechakuchaupcnomatis-101111082529-phpapp01&amp;stripped_title=pecha-kucha-upcnomatis&amp;userName=stepestudiants" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="padding: 5px 0pt 12px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div id="__ss_5742347" style="width: 425px;"&gt;&lt;b style="display: block; margin: 12px 0pt 4px;"&gt;&lt;a href="http://www.slideshare.net/stepestudiants/petxacuxa" title="Petxacuxa"&gt;STEP-ETSAB&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;object height="355" id="__sse5742347" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=petxacuxa-101111082535-phpapp01&amp;stripped_title=petxacuxa&amp;userName=stepestudiants" /&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"/&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"/&gt;&lt;embed name="__sse5742347" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=petxacuxa-101111082535-phpapp01&amp;stripped_title=petxacuxa&amp;userName=stepestudiants" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;b style="display: block; margin: 12px 0pt 4px;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;b style="display: block; margin: 12px 0pt 4px;"&gt;&lt;a href="http://www.slideshare.net/stepestudiants/gestin-de-la-in-competencia" title="Gestión de la in competencia"&gt;Gestión de la in competencia&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;object height="355" id="__sse5797899" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=gestindelain-competenciadavidbalbasalonso-101116085138-phpapp01&amp;stripped_title=gestin-de-la-in-competencia&amp;userName=stepestudiants" /&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"/&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"/&gt;&lt;embed name="__sse5797899" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=gestindelain-competenciadavidbalbasalonso-101116085138-phpapp01&amp;stripped_title=gestin-de-la-in-competencia&amp;userName=stepestudiants" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;div id="__ss_5797897" style="width: 425px;"&gt;&lt;b style="display: block; margin: 12px 0pt 4px;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;b style="display: block; margin: 12px 0pt 4px;"&gt;&lt;a href="http://www.slideshare.net/stepestudiants/caador-de-recursos" title="Caçador de recursos"&gt;Caçador de recursos&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style="display: block; margin: 12px 0pt 4px;"&gt; &lt;/b&gt;&lt;object height="355" id="__sse5797897" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=caadorderecursos-101116085131-phpapp01&amp;stripped_title=caador-de-recursos&amp;userName=stepestudiants" /&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"/&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"/&gt;&lt;embed name="__sse5797897" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=caadorderecursos-101116085131-phpapp01&amp;stripped_title=caador-de-recursos&amp;userName=stepestudiants" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="padding: 5px 0pt 12px;"&gt;Ver todas las &lt;a href="http://www.slideshare.net/"&gt;presentationes&lt;/a&gt;&amp;nbsp;de&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.slideshare.net/stepestudiants"&gt;stepestudiants&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5082640179131291216-8185273955433453463?l=stepestudiants.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://stepestudiants.blogspot.com/feeds/8185273955433453463/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2010/11/resumen-y-valoracion-del-pecha-kucha.html#comment-form' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/8185273955433453463'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/8185273955433453463'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2010/11/resumen-y-valoracion-del-pecha-kucha.html' title='Resumen y valoración del Pecha Kucha.'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/TNvrLGEo4NI/AAAAAAAAAPk/6F6HR3dvyTU/s72-c/P1000845.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216.post-3355209796092717935</id><published>2010-11-09T21:44:00.001+01:00</published><updated>2010-11-09T21:44:30.904+01:00</updated><title type='text'>Convocatoria Jornada Presencial 18 Noviembre</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.upc.edu/sostenible2015/imatges/pla-upc-sostenible-2015/logo_centre_sostenibilitat.jpg/image_preview" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="96" src="http://www.upc.edu/sostenible2015/imatges/pla-upc-sostenible-2015/logo_centre_sostenibilitat.jpg/image_preview" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: 14px; line-height: 20px;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;Para terminar la consulta sobre el&amp;nbsp;&lt;b&gt;Pla UPC sostenible 2015&lt;/b&gt;&amp;nbsp;se convoca a los participantes en el Fórum Virtual, &amp;nbsp;a la primera&amp;nbsp;&lt;b&gt;JORNADA PRESENCIAL&lt;/b&gt;&amp;nbsp;el jueves&amp;nbsp;&lt;b&gt;18 de noviembre&amp;nbsp;&lt;/b&gt;a la&amp;nbsp;&lt;b&gt;Sala d'actes de la Facultat de Matemàtiques i Estadística&lt;/b&gt;&amp;nbsp;(FME-Campus Sud), de 9 a 14h .Encontrarás&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.box.net/shared/9az6gqik0r" style="color: #666666;"&gt;aquí&lt;/a&gt;&amp;nbsp;el programa provisional. Se estructurará el debate en cuatro sesiones paralelas (una para cada uno de los cuatro Fórums), validando así las esmenas y incorporándolas in situ. &lt;b&gt;Los objetivos&lt;/b&gt;&amp;nbsp;serán:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; 1) debatir las conclusiones más relevantes de las&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.upc.edu/sostenible2015/pla-upc-sostenible-2015/Seminaris/documents" style="color: #666666;" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;&lt;u&gt;diagnosis&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, contrastandolas con las&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; aportaciones de la&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;comunidad al Fórum Virtual, y&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; 2) dibuijar la nueva fase del Plan para empezar a definir su carácter.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;b style="font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;Eres bienvenido/a a influir&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&amp;nbsp;en este proceso de revisión del Pla UPC Sostenible 2015, que llevará a redefinir las líneas estratégicas que orientaran las acciones de los próximos cinco años (2011-2015) en relación con el compromiso por la sostenibilidad de la UPC. Tu assisténcia es imprescindible para asegurar la heterogeneidad de visión de la comunidad UPC i su entorno.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;Te pedimos la&amp;nbsp;&lt;b&gt;confirmación de assisténcia antes del jueves 11 de noviembre&lt;/b&gt;. Indicanos por favor, a qué sessión paralela prefieres participar:&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;1. &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Los retos de la sostenibilidad i la UPC&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;2. &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;La sostenibilidad y el compromiso social en la actividad académica de la UPC&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;3. &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Els campus como laboratorio de sostenibilidad&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;4. &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;La cultura organitzativa de la UPC en relación a la sostenibilidad.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, sans-serif;"&gt;Puedes consultar el resultado que ha generado cada uno de los cuatro fórums:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href="http://www.deliberaweb.com/index.php?seccio=estadistiques&amp;amp;statsid=702" style="color: #666666; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, sans-serif;" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;&lt;u&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;Els reptes de sostenibilitat i la UPC&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.deliberaweb.com/index.php?seccio=estadistiques&amp;amp;statsid=704" style="color: #666666;" target="_blank"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.deliberaweb.com/index.php?seccio=estadistiques&amp;amp;statsid=702" style="color: #666666;" target="_blank"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.deliberaweb.com/index.php?seccio=estadistiques&amp;amp;statsid=704" style="color: #666666;" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;&lt;u&gt;Compromís amb l'entorn i innovació als campus&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.deliberaweb.com/index.php?seccio=estadistiques&amp;amp;statsid=704" style="color: #666666;" target="_blank"&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.deliberaweb.com/index.php?seccio=estadistiques&amp;amp;statsid=703" style="color: #666666; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, sans-serif;" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;&lt;u&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;La sostenibilitat i el compromís social en l'activitat acadèmica de la UPC&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.deliberaweb.com/index.php?seccio=estadistiques&amp;amp;statsid=703" style="color: #666666;" target="_blank"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; &lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.deliberaweb.com/index.php?seccio=estadistiques&amp;amp;statsid=705" style="color: #666666; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, sans-serif;" target="_blank"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;&lt;u&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;La cultura organitzativa de la UPC en relació a la sostenibilitat&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5082640179131291216-3355209796092717935?l=stepestudiants.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://stepestudiants.blogspot.com/feeds/3355209796092717935/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2010/11/convocatoria-jornada-presencial-18.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/3355209796092717935'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/3355209796092717935'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2010/11/convocatoria-jornada-presencial-18.html' title='Convocatoria Jornada Presencial 18 Noviembre'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216.post-7258282812622828890</id><published>2010-10-27T07:21:00.002+02:00</published><updated>2010-10-27T18:14:07.710+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PechaKucha'/><title type='text'>Ven al Pecha Kucha!!</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20px;"&gt;Nos complace invitaros al próximo evento de STEPestudiants:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;"&gt; &lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;&lt;meta content="text/html; charset=utf-8" http-equiv="content-type"&gt;&lt;/meta&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 14px; font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;PECHAKUCHA STEPestudiants&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;| viernes 5 de Noviembre | 19.30h | Lugar:&amp;nbsp;&lt;a href="http://lafontana.org/"&gt;Espai Jove de Gràcia&lt;/a&gt;&amp;nbsp;"La Fontana"&lt;/b&gt;&amp;nbsp;(metro Fontana L3).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: 14px;"&gt;Un&amp;nbsp;&lt;strong&gt;PechaKucha&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;es una mezcla de fiesta con presentaciones audiovisuales breves (&lt;strong&gt;20 diapos x 20 s/diapo = 6m 40s&lt;/strong&gt;) y finalmente un poco de música.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: 14px;"&gt;Las presentaciones habrán de explicar una idea para introducir el compromiso social y la sostenibilidad en la educación que se realiza en la UPC.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: 14px;"&gt;&lt;strong&gt;La preparación y exposición de una presentación será reconocida con 1 crédito de libre elección&lt;/strong&gt;. Todos aquellos que se animen y tengan una propuesta, por favor hacédnosla llegar por email a&amp;nbsp;&lt;strong&gt;step.estudiants@upc.edu&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;(hasta el 3 de noviembre).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: 14px;"&gt;Si tenéis dudas sobre cómo es exactamente una presentación en formato PechaKucha,&amp;nbsp;&lt;a href="http://dl.dropbox.com/u/2697006/meta.ogv"&gt;aquí &lt;/a&gt;os dejamos un video con la explicación.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: 14px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;object width="320" height="266" class="BLOG_video_class" id="BLOG_video-57d6f505416bfd9c" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/get_player"&gt;&lt;param name="bgcolor" value="#FFFFFF"&gt;&lt;param name="allowfullscreen" value="true"&gt;&lt;param name="flashvars" value="flvurl=http://v21.nonxt3.googlevideo.com/videoplayback?id%3D57d6f505416bfd9c%26itag%3D5%26app%3Dblogger%26ip%3D0.0.0.0%26ipbits%3D0%26expire%3D1331149462%26sparams%3Did,itag,ip,ipbits,expire%26signature%3D37AD0D163C01E7544C49154A6E6ABE37920BF232.4D014896BD3910D82C8E6F0B0E27FA87FD2F44E%26key%3Dck1&amp;amp;iurl=http://video.google.com/ThumbnailServer2?app%3Dblogger%26contentid%3D57d6f505416bfd9c%26offsetms%3D5000%26itag%3Dw160%26sigh%3D4qGcOfA7nZ_ZOBQqowTvuLVMPJI&amp;amp;autoplay=0&amp;amp;ps=blogger"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/get_player" type="application/x-shockwave-flash"width="320" height="266" bgcolor="#FFFFFF"flashvars="flvurl=http://v21.nonxt3.googlevideo.com/videoplayback?id%3D57d6f505416bfd9c%26itag%3D5%26app%3Dblogger%26ip%3D0.0.0.0%26ipbits%3D0%26expire%3D1331149462%26sparams%3Did,itag,ip,ipbits,expire%26signature%3D37AD0D163C01E7544C49154A6E6ABE37920BF232.4D014896BD3910D82C8E6F0B0E27FA87FD2F44E%26key%3Dck1&amp;iurl=http://video.google.com/ThumbnailServer2?app%3Dblogger%26contentid%3D57d6f505416bfd9c%26offsetms%3D5000%26itag%3Dw160%26sigh%3D4qGcOfA7nZ_ZOBQqowTvuLVMPJI&amp;autoplay=0&amp;ps=blogger"allowFullScreen="true" /&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: 14px;"&gt;Per obtenir més informació fes clic &lt;a href="http://dl.dropbox.com/u/2697006/lololo.pdf"&gt;aquí&lt;/a&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif; font-size: 14px;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="line-height: 20px;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;Si et serveix d'ajuda, &lt;/span&gt;&lt;a href="http://step-estudiants.blogspot.com/2009/04/arxius.html" target="_blank"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: black;"&gt;aquí&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;pots consultar les propostes que es van fer l'any passat       (carpeta "06: Pecha Kucha")&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5082640179131291216-7258282812622828890?l=stepestudiants.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://stepestudiants.blogspot.com/feeds/7258282812622828890/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2010/10/ven-al-pecha-kucha.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/7258282812622828890'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/7258282812622828890'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2010/10/ven-al-pecha-kucha.html' title='Ven al Pecha Kucha!!'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216.post-7748103052337727186</id><published>2010-10-08T20:13:00.001+02:00</published><updated>2010-10-08T20:16:43.642+02:00</updated><title type='text'>EESD: Engineerign Education in Sustainable Development</title><content type='html'>&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 20px;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="margin-bottom: 6pt; margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; margin-top: 0pt;"&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/TK9Z7BoyVdI/AAAAAAAAAPY/dZI2EIPS6cA/s1600/noname.jpeg" imageanchor="1" style="clear: right; color: #666666; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/TK9Z7BoyVdI/AAAAAAAAAPY/dZI2EIPS6cA/s320/noname.jpeg" style="border-bottom-color: rgb(127, 127, 127); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; border-left-color: rgb(127, 127, 127); border-left-style: solid; border-left-width: 1px; border-right-color: rgb(127, 127, 127); border-right-style: solid; border-right-width: 1px; border-top-color: rgb(127, 127, 127); border-top-style: solid; border-top-width: 1px; margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 4px; padding-left: 4px; padding-right: 4px; padding-top: 4px;" width="240" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman';"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;STEPestudiants paticipamos en el l&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman';"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;a href="http://eesd10.org/about" style="color: #666666;"&gt;'EESD&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman';"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Engineering Education in Sustainable Development&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman';"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;)&amp;nbsp;del 19 al 22 de setiembre en la universidad de Chalmers,&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-style: normal;"&gt;Göteborg, Suecia. Se trata de un congreso bianual de carácter internacional que reune especialistas académicos de todo el mundo en este ámbito, y donde se exponen y discuten las iniciativas en funcionamiento.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman';"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;En nuestro caso presentamos el proyecto STEPestudiants en una de las sesiones paralelas sobre Students initiatives and involvement. La participación en esta sesión fue de unas 25 personas, de las cuales el 40% formaban parte de un colectivo estudiantil.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman';"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;También, en la misma sesión, se presentó un proyecto de dos estudiantes de USA que forman parte de&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman';"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Engineers&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman';"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;without borders y la experiencia de una prueba piloto en la Universidad de Lund (Suecia) sobre una assignatura impartida con metodologias innovadoras.&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="margin-bottom: 6pt; margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; margin-top: 0pt;"&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;El congreso también contó con la participación de un representante del equipo de coordinación de STEP (Dídac Ferrer) y dos representantes de l'ETSEIAT (&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;Núria Salan i Daniel Garcia, Terrassa), que presentaron sus respectivos avances en el marco del programa STEP.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="margin-bottom: 6pt; margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; margin-top: 0pt;"&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="margin-bottom: 6pt; margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; margin-top: 0pt;"&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/TK9Y6r2aF2I/AAAAAAAAAPQ/rbzqSKiUTy0/s1600/mui.jpeg" imageanchor="1" style="clear: left; color: #666666; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/TK9Y6r2aF2I/AAAAAAAAAPQ/rbzqSKiUTy0/s320/mui.jpeg" style="border-bottom-color: rgb(127, 127, 127); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; border-left-color: rgb(127, 127, 127); border-left-style: solid; border-left-width: 1px; border-right-color: rgb(127, 127, 127); border-right-style: solid; border-right-width: 1px; border-top-color: rgb(127, 127, 127); border-top-style: solid; border-top-width: 1px; cursor: move; margin-bottom: 5px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 4px; padding-left: 4px; padding-right: 4px; padding-top: 4px;" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman';"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;La UPC tuvo una participación addicional ya que la plataforma &lt;a href="http://plataformadialegs.wordpress.com/"&gt;Diàlegs&lt;/a&gt; también presento su artículo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="margin-bottom: 6pt; margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; margin-top: 0pt;"&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman';"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;La participación estudiantil fue muy baja, y sólo podimos establecer contactos con el alumnado del&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman';"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Chalmers Students for Sustainability&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman';"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&amp;nbsp;(CSS), ya que las otras universidades participantes no fomentaron la presencia de su alumnado en el congreso.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="margin-bottom: 6pt; margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; margin-top: 0pt;"&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman';"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;La sensación general que nos queda es que aunque se trata de un espacio puntero en términos de educación en desenvolupamiento sostenible dentro de la ingeniería, hubo poco tiempo para el debate central en las propuestas presentadas, y en la sesión específica de estudiantes no se discutió sobre como fomentar la participación estudiantil.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0pt; margin-left: 0pt; margin-right: 0pt; margin-top: 0pt;"&gt;&lt;div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Times New Roman';"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Podeis ver el artículo que presentó STEPestudiants&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.box.net/shared/7cg1ldfrv0" style="color: #666666;"&gt;aquí&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5082640179131291216-7748103052337727186?l=stepestudiants.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://stepestudiants.blogspot.com/feeds/7748103052337727186/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2010/10/eesd-engineerign-education-in_08.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/7748103052337727186'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/7748103052337727186'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2010/10/eesd-engineerign-education-in_08.html' title='EESD: Engineerign Education in Sustainable Development'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/TK9Z7BoyVdI/AAAAAAAAAPY/dZI2EIPS6cA/s72-c/noname.jpeg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216.post-2177463929394585498</id><published>2010-09-28T00:02:00.001+02:00</published><updated>2010-09-28T00:02:37.687+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Propuestas en desarrollo'/><title type='text'>La Borsa de Libros: un gran éxito!</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/TKET0I1vnnI/AAAAAAAAAPI/J7H6L8EbIOg/s1600/Imatge037.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" src="http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/TKET0I1vnnI/AAAAAAAAAPI/J7H6L8EbIOg/s320/Imatge037.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Hace pocos días repartimos los packs de apuntes de la Borsa de libros a los estudiantes del ETSEIB y hemos de decir que... fue todo un éxito!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esperamos que a los alumnos que los hayais recibido os sean de gran utilidad, y a los otros os animamos a apuntaros en las próximas ocasiones. Esperamos que otras propuestas sean igual de bien recibidas!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5082640179131291216-2177463929394585498?l=stepestudiants.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://stepestudiants.blogspot.com/feeds/2177463929394585498/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2010/09/la-borsa-de-libros-un-gran-exito.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/2177463929394585498'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/2177463929394585498'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2010/09/la-borsa-de-libros-un-gran-exito.html' title='La Borsa de Libros: un gran éxito!'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/TKET0I1vnnI/AAAAAAAAAPI/J7H6L8EbIOg/s72-c/Imatge037.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216.post-3713504583163572888</id><published>2010-09-06T14:11:00.001+02:00</published><updated>2010-09-06T14:12:51.141+02:00</updated><title type='text'>Resolución del sorteo de la Borsa de Libros.</title><content type='html'>Ya ha salido la resolución de los seleccionados en el sorteo de la Borsa de Libros. Los que no estéis en la lista estad atentos al blog ya que hay la posibilidad de ampliar el número de plazas.&amp;nbsp;Podeis descargar &lt;a href="http://dl.dropbox.com/u/2697006/Finalistes%20borsa%20llibres.pdf"&gt;aquí&lt;/a&gt; la lista con los primeros seleccionados.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A los seleccionados les ha sido enviado un mail a la dirección de contacto que nos facilitaron en su momento. Os recordamos que hasta el dia 8 de setiembre podéis responder el correo con vuestros datos i confirmando que estáis interesados en participar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Puedes decargar el documento de bases de la Borsa de Libros&lt;a href="http://dl.dropbox.com/u/2697006/Document_de_Bases.pdf"&gt; aquí&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Un abrazo de la Borsa de Libros.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5082640179131291216-3713504583163572888?l=stepestudiants.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://stepestudiants.blogspot.com/feeds/3713504583163572888/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2010/09/resolucion-del-sorteo-de-la-borsa-de.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/3713504583163572888'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/3713504583163572888'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2010/09/resolucion-del-sorteo-de-la-borsa-de.html' title='Resolución del sorteo de la Borsa de Libros.'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216.post-2316685922613260908</id><published>2010-08-24T17:30:00.005+02:00</published><updated>2010-09-06T13:07:33.808+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Propuestas en desarrollo'/><title type='text'>Ya ha llegado la Borsa de libros en el ETSEIB!</title><content type='html'>&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/THPllGG0q9I/AAAAAAAAAOw/RztOe03-UE8/s1600/libros.gif" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="174" src="http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/THPllGG0q9I/AAAAAAAAAOw/RztOe03-UE8/s200/libros.gif" width="200" /&gt;&lt;/a&gt;Este año ponemos en funcionamiento por primera vez la Borsa de Libros en el ETSEIB, que te da la oportunidad de recibir los libros de apuntes y las prácticas que te serán necesarias para el primer curso de Industriales, de una manera sencilla y con coste cero.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Entre los alumnos apuntados a la Borsa de Libros realizaremos un sorteo garantizando la máxima transparencia. Así pues, los estudiantes serán numerados previamente y con la ayuda de la hoja de cálculo generaremos un número aleatorio. A partir del alumno que se corresponda con dicho número y hasta los que se pueda dar abasto, serán los seleccionados para tomar parte de esta nueva propuesta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://dl.dropbox.com/u/2697006/gent%20apuntada.ods"&gt;Aquí&lt;/a&gt; podeis consultar los estudiantes inscritos en la Borsa de Libros. La resolución del sorteo se harà pública el lunes 6 de setiembre.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mucha suerte!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5082640179131291216-2316685922613260908?l=stepestudiants.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://stepestudiants.blogspot.com/feeds/2316685922613260908/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2010/08/ya-ha-llegado-la-borsa-de-libros.html#comment-form' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/2316685922613260908'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/2316685922613260908'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2010/08/ya-ha-llegado-la-borsa-de-libros.html' title='Ya ha llegado la Borsa de libros en el ETSEIB!'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/THPllGG0q9I/AAAAAAAAAOw/RztOe03-UE8/s72-c/libros.gif' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216.post-7690186903730053341</id><published>2010-07-26T11:11:00.004+02:00</published><updated>2010-09-06T12:56:14.422+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Varios'/><title type='text'>Después de un cuadrimestre</title><content type='html'>Aunque no se haya actualizado a menudo, no significa que no se haya estado trabajando, es por eso que aquí os adjuntamos el informe&amp;nbsp;de cierre de este cuadrimestre!! &lt;a href="http://dl.dropbox.com/u/2697006/Informe%20de%20seguiment.pdf"&gt;Informe de seguimiento del cuadrimestre&lt;/a&gt;, y ya sabeís cualquier duda, encantados de hablar con vosotras! &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;y ahora, a&amp;nbsp;cargarnos las pilas de cara al cuadrimestre siguiente!!&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5082640179131291216-7690186903730053341?l=stepestudiants.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://stepestudiants.blogspot.com/feeds/7690186903730053341/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2010/07/despues-de-un-cuadrimestre.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/7690186903730053341'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/7690186903730053341'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2010/07/despues-de-un-cuadrimestre.html' title='Después de un cuadrimestre'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216.post-5013166749531042071</id><published>2010-04-28T17:16:00.001+02:00</published><updated>2010-09-06T12:56:37.426+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Varios'/><title type='text'>STEPestudiants ya tiene video de presentación!</title><content type='html'>La pasada semana se presentó en la feria de asociaciones el nuevo video realizado por los estudiantes. Con él intentamos mostrar -de una manera original- cuales son nuestros objetivos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aquí teneis el resultado. Esperamos que os guste!&lt;br /&gt;&lt;object height="225" width="400"&gt;&lt;param name="allowfullscreen" value="true" /&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always" /&gt;&lt;param name="movie" value="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=11103053&amp;amp;server=vimeo.com&amp;amp;show_title=1&amp;amp;show_byline=1&amp;amp;show_portrait=0&amp;amp;color=ffffff&amp;amp;fullscreen=1" /&gt;&lt;embed src="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=11103053&amp;amp;server=vimeo.com&amp;amp;show_title=1&amp;amp;show_byline=1&amp;amp;show_portrait=0&amp;amp;color=ffffff&amp;amp;fullscreen=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" width="400" height="225"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://vimeo.com/11103053"&gt;presentació STEP&lt;/a&gt; from &lt;a href="http://vimeo.com/stepestudiants"&gt;STEP estudiants&lt;/a&gt; on &lt;a href="http://vimeo.com/"&gt;Vimeo&lt;/a&gt;.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5082640179131291216-5013166749531042071?l=stepestudiants.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://stepestudiants.blogspot.com/feeds/5013166749531042071/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2010/04/stepestudiants-ya-tiene-video-de.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/5013166749531042071'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/5013166749531042071'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2010/04/stepestudiants-ya-tiene-video-de.html' title='STEPestudiants ya tiene video de presentación!'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216.post-9186942920688494406</id><published>2010-04-16T15:56:00.003+02:00</published><updated>2010-09-06T12:57:03.464+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Varios'/><title type='text'>Ven y conoce a STEPestudiants en la feria de asociaciones de Campus Nord</title><content type='html'>&lt;span class="goog-zippy-collapsed" id="romanspan" style="display: none;" tabindex="0"&gt;&lt;img class="buttons square13 zippy-plus" id="romanimg" src="http://www.google.com/images/cleardot.gif" /&gt;&lt;span id="romantext"&gt;Mostrar forma romanizad&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="long_text" id="result_box"&gt;&lt;span style="background-color: white;" title="El proper dimecres 21 d'abril tindrà lloc a partir de les 11h del matí la fira d'associacions a la Plaça del Mig de Campus Nord."&gt;El próximo miércoles 21 de abril tendrá lugar a partir de las 11h de la mañana la feria de asociaciones en la Plaça del Mig de Campus Nord.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="almost_half_cell"&gt;&lt;div dir="ltr"&gt;&lt;div class=" " id="tts_button" style="display: none;" title="Escuchar traducción"&gt;&lt;object data="http://www.gstatic.com/translate/sound_player.swf" height="18" id="tts_flash" type="application/x-shockwave-flash" width="18"&gt;&lt;param value="http://www.gstatic.com/translate/sound_player.swf" name="movie"&gt;&lt;param value="sound_name=&amp;amp;sound_name_cb=_TTSSoundFile" name="flashvars"&gt;&lt;param value="transparent" name="wmode"&gt;&lt;param value="always" name="allowScriptAccess"&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class="long_text" id="result_box"&gt;&lt;span style="background-color: white;" title="El proper dimecres 21 d'abril tindrà lloc a partir de les 11h del matí la fira d'associacions a la Plaça del Mig de Campus Nord."&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color: white;" title="STEPestudiants hi participarà per donar a conèixer a tothom les activitats realitzades fins el moment i aquelles que estan ara en marxa."&gt;STEPestudiants participará para dar a conocer a todas y todos las actividades realizadas hasta el momento y aquellas que se estan llevando a cabo ahora. &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color: white;" title="Penjarem un mural on poder deixar les vostres opinions i que aporteu aquelles idees que cregueu necessàries per millorar la nostra universitat."&gt;Colgaremos un mural donde podréis dejar vuestras opiniones y que aportéis aquellas ideas que creáis necesarias para mejorar nuestra universidad.&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color: white;" title="I per acabar de treure-li suc a la jornada et convidarem a un suc de taronja!!"&gt; Y para acabar de sacarle jugo a la jornada ¡te invitaremos a un zumo de naranja!&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="long_text" id="result_box"&gt;&lt;span style="background-color: white;" title="I per acabar de treure-li suc a la jornada et convidarem a un suc de taronja!!"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span title="Vine!"&gt;Ven &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color: white;" title="Entre totes i tots millorarem la universitat!"&gt;¡¡Entre todas y todos mejoraremos la universidad!!&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5082640179131291216-9186942920688494406?l=stepestudiants.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://stepestudiants.blogspot.com/feeds/9186942920688494406/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2010/04/ven-y-conoce-stepestudiants-en-la-feria.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/9186942920688494406'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/9186942920688494406'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2010/04/ven-y-conoce-stepestudiants-en-la-feria.html' title='Ven y conoce a STEPestudiants en la feria de asociaciones de Campus Nord'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216.post-6014104466253911249</id><published>2010-03-07T12:33:00.002+01:00</published><updated>2010-09-06T12:55:58.489+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Varios'/><title type='text'>STEPestudiants anima al estudiantado a participar en las elecciones a rector</title><content type='html'>El próximo 10 de marzo hay elecciones por sufragio libre, universal y directo para elegir al nuevo rector de la UPC. Se han presentado dos candidatos: Antoni Giró, el actual rector, y Juan Jesús Pérez, vicerrector de la UPC entre 2002 y 2006. Des de STEPestudiants no queremos interceder a favor ni en contra de ninguno de los dos candidatos, ni creemos que tengamos que hacerlo, pero sí tenemos derecho a opinar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Las elecciones nacen bajo un marco legal injusto, que parte de una ponderación de voto que discrimina a estudiantes y Pas (Personal de Administración y Servicios) en beneficio de los PDI (Personal Docente y Investigador). La actual normativa de la UPC se resguarda bajo el paraguas de la LOU (Ley Orgánica de Universidades),  y ha estado vigente en las dos últimas convocatorias electorales de la UPC.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A este marco legal poco motivador se añade la sensación de lejanía que producen unas elecciones de este tipo y que propicia poco la participación de los electores. Además durante la legislatura el trabajo de gobierno que llevan a cabo el rector y su equipo (sea buena o mala) no llega a la comunidad universitaria y sólo aparecen, y de manera muy puntual, cuando llega un nuevo periodo electoral.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por eso queremos animar en el futuro al equipo de gobierno de la UPC que tenga en cuenta y intente superar las deficiencias del sistema electoral vigente a la vez que le reclamamos un esfuerzo para hacer su labor más transparente y que llegue a todos los actores de la universidad, para que puedan tomar parte más activamente de los pocos canales de comunicación y participación que existen. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Des de STEPestudiants vemos vital que se mantengan los órganos democráticos existentes en la universidad y que no se retiren poderes al Claustro, ya que actualmente éste es el órgano más representativo y democrático de la comunidad universitaria.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;También nos preocupa que se produzca un recorte del voto del estudiantado: en las últimas elecciones, cada voto de un PDI doctor valía 6.88 veces más que el de un estudiante. Creemos que reducir aún más el voto estudiantil es ampliar la injusticia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Así mismo también animamos a los estudiantes a que vayan a votar. Las elecciones a rector de la UPC es solamente uno de los múltiples mecanismos de participación que deben existir, y sin duda no es ni tiene que ser el más importante, teniendo en cuenta que se basa en una delegación de responsabilidades, un clientismo conformista que no prevé un control eficaz de la acción de gobierno y por tanto sólo se debe justificar ante la comunidad universitaria cuando se abre un nuevo periodo electoral. Igualmente, y teniendo muy presente las matizaciones hechas, es una herramienta para dar nuestra opinión. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por todo esto, y aunque nos gustaría que no fuera así y desde STEPestudiants intentamos crear otros modelos de participación, un periodo electoral es, hoy en día, un momento importante para el futuro de la UPC, y por tanto creemos indispensable que todos lo tengamos en mente, nos informemos y actuemos en consecuencia y fundamentalmente. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://cincuenta50.blogspot.com/2010/03/articulo-31-respecto-las-elecciones.html"&gt;Aquí&lt;/a&gt; encontrareis un interesante artículo sobre las elecciones del colectivo de la ETSAV &lt;b&gt;cincuenta50&lt;/b&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5082640179131291216-6014104466253911249?l=stepestudiants.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://stepestudiants.blogspot.com/feeds/6014104466253911249/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2010/03/stepestudiants-anima-al-estudiantado.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/6014104466253911249'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/6014104466253911249'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2010/03/stepestudiants-anima-al-estudiantado.html' title='STEPestudiants anima al estudiantado a participar en las elecciones a rector'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216.post-2997166324722728131</id><published>2010-03-07T02:28:00.005+01:00</published><updated>2010-03-07T02:35:43.713+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='La_Educacion_que_queremos_[documento_propuesta]'/><title type='text'>LA EDUCACIÓN QUE QUEREMOS_documento definitivo 2009</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/S5MCzXiaCaI/AAAAAAAAAOY/qZjZXd6hCtY/s1600-h/lEqQ_blog.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="282" kt="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/S5MCzXiaCaI/AAAAAAAAAOY/qZjZXd6hCtY/s400/lEqQ_blog.png" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;¡Hola a tod@s!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;Con un poco de retraso, pero por fin tenemos listas las versiones definitivas del documento &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.box.net/shared/yal92zlqvy"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;La educación que queremos. Compromiso social y sostenibilidad en la UPC&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt; (cuerpo y anexos en catalán y castellano).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;En él encontraréis el análisis, objetivos y propuestas realizados por el estudiantado para introducir/ampliar el compromiso social y la sostenibilidad dentro de la universidad. Así mismo, documenta y evalúa exhaustivamente el proceso participativo realizado para su elaboración.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;Pero si el documento refleja lo realizado durante 2009, para 2010 el nuevo equipo de STEPestudiants continuará desarrollando el proyecto, con los siguientes objetivos generales:&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;A.&lt;/strong&gt; Propiciar la aparición y fortalecimiento de los &lt;strong&gt;grupos locales y redes&lt;/strong&gt; que trabajan en el ámbito del compromiso social y la sostenibilidad.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;B.&lt;/strong&gt; Poner en práctica las &lt;strong&gt;propuestas&lt;/strong&gt; realizadas en 2009 y recoger nuevas.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;C.&lt;/strong&gt; Desarrollar un &lt;strong&gt;proceso&lt;/strong&gt; que resulte ejemplar por su transparencia; participación; capacidad para desarrollar inquietudes, motivar y establecer vínculos de empatía entre los participantes; etc.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;D. Pasar a la acción.&lt;/strong&gt; Fortaleciendo iniciativas en curso que de facto ya están poniendo en práctica una educación e investigación alternativas más comprometidas con la sociedad y la sostenibilidad; así como propiciar la aparición de nuevas acciones.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;E. Aumentar la confianza de la UPC en el estudiantado como agente de cambio.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Querríamos agradeceros vuestro interés y apoyo durante el último año e invitaros a continuar participando en las iniciativas que se desarrollen, de las que pronto tendréis más noticias.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¡Salud y hasta pronto!&lt;br /&gt;&lt;em&gt;STEPestudiants&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5082640179131291216-2997166324722728131?l=stepestudiants.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://stepestudiants.blogspot.com/feeds/2997166324722728131/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2010/03/la-educacion-que-queremosdocumento.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/2997166324722728131'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/2997166324722728131'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2010/03/la-educacion-que-queremosdocumento.html' title='LA EDUCACIÓN QUE QUEREMOS_documento definitivo 2009'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/S5MCzXiaCaI/AAAAAAAAAOY/qZjZXd6hCtY/s72-c/lEqQ_blog.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216.post-5650167038659478066</id><published>2010-03-05T14:21:00.005+01:00</published><updated>2010-03-23T12:32:00.284+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Varios'/><title type='text'>STEPestudiants participa en las jornadas STEP 2010</title><content type='html'>&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;,sans-serif;"&gt;Los dias 23 i 25 de febrero se celebraron en Can Massallera (Sant Boi de Llobregat) las jornadas STEP2010, en las cuales se muestran los proyectos del programa STEP para el presente año 2010. A las jornadas fueron invitados (y asistieron), el equipo de coordinación de STEP (organizador del acto), los responsables de cada centro STEP (tanto los que iniciaron el programa STEP durante el 2009 como los que se incorporan este año y STEPestudiants.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;,sans-serif;"&gt;Durante la mañana del martes hubo un taller sobre Sostenibilidad y Compromiso Social (SiCS) y un seminario alrededor de esta temática. Por la tarde, los 4 centros qua ya participaban en la prueba piloto (FIB, EPSEB, ETSEIB i ETSAV) presentaron sus planes de acción para el 2010. También estaba prevista la presentación de STEPestudiants, pero la falta de tiempo y la ausencia de representantes de algunos centros provocó su aplazamiento hasta el jueves.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;,sans-serif;"&gt;El jueves por la mañana STEPestudiants y las 6 nuevas escuelas (FNB, EUETIT, ETSAB, ETSEIAT, EPSEM, EPSEVG) presentaron su proyecto y hubo un seminario sobre historia y referentes internacionales en SiCS. Por la tarde se celebró un taller sobre los criterios de STEP, dinamizado por los propios becarios de STEPestudiants.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img alt="" src="file:///C:/Users/corbusier/Desktop/STEP%20ESTUDIANTS/jornades%20STEP%202010/Image.1268064727889%282%29.jpg" /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;,sans-serif;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;,sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.box.net/shared/7l25p415nr"&gt;Aquí&lt;/a&gt; encontrareis la valoración de las jornadas.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5082640179131291216-5650167038659478066?l=stepestudiants.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://stepestudiants.blogspot.com/feeds/5650167038659478066/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2010/03/stepestudiants-participa-en-las.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/5650167038659478066'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/5650167038659478066'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2010/03/stepestudiants-participa-en-las.html' title='STEPestudiants participa en las jornadas STEP 2010'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216.post-3845077606283476149</id><published>2010-03-05T13:40:00.001+01:00</published><updated>2010-03-07T02:08:11.038+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Varios'/><title type='text'>STEPestudiants presenta el nuevo equipo de becarios</title><content type='html'>&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Tras el proceso de selección de nuevos becarios, el nuevo equipo de trabajo queda representado por los siguientes estudiantes:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Daniel Sendra&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Joan Agea&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Maria Domingo&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Moisès Subirana&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Xavi Santodomingo&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Empezamos con mucha ilusión y esperamos que entre todos seamos capaces de llevar a cabo los objetivos que nos hemos propuesto.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Naturalmente, nuestro proyecto parte de la participación de los estudiantes de la UPC, asi que os animamos a que tomeis parte en las diferentes cuestiones tan importantes como actuales que acontecen en nuestra universidad.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5082640179131291216-3845077606283476149?l=stepestudiants.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://stepestudiants.blogspot.com/feeds/3845077606283476149/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2010/03/stepestudiants-presenta-el-nuevo-equipo.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/3845077606283476149'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/3845077606283476149'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2010/03/stepestudiants-presenta-el-nuevo-equipo.html' title='STEPestudiants presenta el nuevo equipo de becarios'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216.post-502765256555313478</id><published>2009-12-29T06:20:00.002+01:00</published><updated>2009-12-29T06:21:19.869+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Varios'/><title type='text'>STEPestudiants busca nuevos becarios_resultados de la pre-selección</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SzmQR1uBPCI/AAAAAAAAANs/NNHRGG8bblE/s1600-h/NousBecaris_blog.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SzmQR1uBPCI/AAAAAAAAANs/NNHRGG8bblE/s400/NousBecaris_blog.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;Siguiendo con la premisa de máxima transparencia que ha marcado las líneas generales de todo el proyecto, se quiere hacer un proceso de selección de nuevos becarios que sea ejemplar y transparente.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.box.net/shared/u4nk4gamhk"&gt;&lt;b&gt;Aquí&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; podréis encontrar el resumen del proceso seguido, así como el resultado de la pre-selección.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;Salud y hasta pronto,&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;STEPestudiants&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5082640179131291216-502765256555313478?l=stepestudiants.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://stepestudiants.blogspot.com/feeds/502765256555313478/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/12/stepestudiants-busca-nuevos.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/502765256555313478'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/502765256555313478'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/12/stepestudiants-busca-nuevos.html' title='STEPestudiants busca nuevos becarios_resultados de la pre-selección'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SzmQR1uBPCI/AAAAAAAAANs/NNHRGG8bblE/s72-c/NousBecaris_blog.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216.post-3556774394311795163</id><published>2009-12-24T17:37:00.003+01:00</published><updated>2009-12-24T17:49:43.863+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Varios'/><title type='text'>STEPestudiants en la Jornada de la Red EDUSOST del pasado 17 de diciembre</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SzOViUp6RbI/AAAAAAAAANE/ohHyX8at3ag/s1600-h/EDUSOST.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SzOViUp6RbI/AAAAAAAAANE/ohHyX8at3ag/s400/EDUSOST.JPG" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;El pasado 17 de diciembre, STEPestudiants participó en la Jornada &lt;i&gt;La Sostenibilidad en los grados universitarios&lt;/i&gt;, organizada por la &lt;i&gt;red de investigación en educación para la sostenibilidad&lt;/i&gt; (&lt;a href="http://www.edusost.cat/"&gt;&lt;b&gt;EDUSOST&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;La jornada resultó de gran interés, permitiéndonos conocer experiencias en otras universidades así como establecer contactos con vistas a futuras acciones.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS', sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.box.net/shared/8eft9qjfac"&gt;&lt;b&gt;Aquí&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; os dejamos el programa de la jornada y la presentación empleada.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5082640179131291216-3556774394311795163?l=stepestudiants.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://stepestudiants.blogspot.com/feeds/3556774394311795163/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/12/stepestudiants-en-la-jornada-de-la-red.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/3556774394311795163'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/3556774394311795163'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/12/stepestudiants-en-la-jornada-de-la-red.html' title='STEPestudiants en la Jornada de la Red EDUSOST del pasado 17 de diciembre'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SzOViUp6RbI/AAAAAAAAANE/ohHyX8at3ag/s72-c/EDUSOST.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216.post-5256912881296692344</id><published>2009-12-01T13:11:00.002+01:00</published><updated>2009-12-13T10:59:47.744+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='FORUM'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='La_Educacion_que_queremos_[documento_propuesta]'/><title type='text'>FORO ESTUDIANTIL "LA EDUCACIÓN QUE QUEREMOS". Agradecimientos y varios</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SxTj1r6yAlI/AAAAAAAAAIk/VuUtbKpai_g/s1600/Foto_FORUM_blog.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SxTj1r6yAlI/AAAAAAAAAIk/VuUtbKpai_g/s400/Foto_FORUM_blog.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;En primer lugar, &lt;b&gt;agradecer a los más de 100 asistentes&lt;/b&gt; su participación.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Os dejamos la versión preliminar del documento presentado &lt;b&gt;&lt;a href="http://www.box.net/shared/ix7m6so34m"&gt;aquí&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;A finales de diciembre colgaremos la versión definitiva.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://www.box.net/shared/e1354i6fqk"&gt;Aquí&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; tenéis el folleto/resumen del documento que se repartió a los asistentes.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://www.box.net/shared/e1354i6fqk"&gt;Aquí&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; &amp;nbsp;podéis encontrar un pequeño resumen y valoración del acto.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://picasaweb.google.es/STEPestudiants/FORUMLEDUCACIOQUEVOLEMLAEDUCACIONQUEQUEREMOS27NOV?authkey=Gv1sRgCPvs_OKg7eyRXw&amp;amp;feat=directlink"&gt;Aquí&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; tenéis también unas cuantas fotos del evento (podéis buscar vuestra huella). Si tenéis algún comentario que hacer, alguna idea que no pudisteis plantear en el debate o fotos que queráis colgar, dejad un comentario en esta entrada.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;¡Salud y hasta pronto!&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5082640179131291216-5256912881296692344?l=stepestudiants.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://stepestudiants.blogspot.com/feeds/5256912881296692344/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/12/foro-estudiantil-la-educacion-que.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/5256912881296692344'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/5256912881296692344'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/12/foro-estudiantil-la-educacion-que.html' title='FORO ESTUDIANTIL &quot;LA EDUCACIÓN QUE QUEREMOS&quot;. Agradecimientos y varios'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SxTj1r6yAlI/AAAAAAAAAIk/VuUtbKpai_g/s72-c/Foto_FORUM_blog.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216.post-7909667379358174675</id><published>2009-11-23T09:27:00.001+01:00</published><updated>2009-11-23T09:27:50.833+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='FORUM'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='La_Educacion_que_queremos_[documento_propuesta]'/><title type='text'>FORO ESTUDIANTIL “LA EDUCACIÓN QUE QUEREMOS”, ¡¡AMPLIADO EL PLAZO DE INSCRIPCIÓN!!</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SwpG-Vbse6I/AAAAAAAAAIU/Mrq6vk-TGcU/s1600/L%27educaci%C3%B3quevolem_F%C3%92RUM_27NOV.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SwpG-Vbse6I/AAAAAAAAAIU/Mrq6vk-TGcU/s400/L%27educaci%C3%B3quevolem_F%C3%92RUM_27NOV.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;Inscripción gratuita, hasta las 22:00h de este jueves 26 de noviembre&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;, vía mail a: &lt;a href="mailto:step.estudiants@upc.edu"&gt;step.estudiants@upc.edu&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;¡¡Salud y hasta pronto!!&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5082640179131291216-7909667379358174675?l=stepestudiants.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://stepestudiants.blogspot.com/feeds/7909667379358174675/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/11/foro-estudiantil-la-educacion-que_23.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/7909667379358174675'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/7909667379358174675'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/11/foro-estudiantil-la-educacion-que_23.html' title='FORO ESTUDIANTIL “LA EDUCACIÓN QUE QUEREMOS”, ¡¡AMPLIADO EL PLAZO DE INSCRIPCIÓN!!'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SwpG-Vbse6I/AAAAAAAAAIU/Mrq6vk-TGcU/s72-c/L%27educaci%C3%B3quevolem_F%C3%92RUM_27NOV.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216.post-4777846192544461501</id><published>2009-11-17T10:26:00.004+01:00</published><updated>2009-11-17T11:00:51.119+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='FORUM'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='La_Educacion_que_queremos_[documento_propuesta]'/><title type='text'>FORO ESTUDIANTIL “LA EDUCACIÓN QUE QUEREMOS”, VIERNES 27 DE NOVIEMBRE EN EL CAMPUS NORD DE LA UPC</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SwJqL8c5DQI/AAAAAAAAAH0/RyjhQ3wiDr0/s1600/Cartel_FORUM_blog.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SwJqL8c5DQI/AAAAAAAAAH0/RyjhQ3wiDr0/s400/Cartel_FORUM_blog.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;El próximo 27 de noviembre de 10:00 a 14:30h&lt;/b&gt;, se celebrará en el &lt;b&gt;Campus Nord de la UPC (&lt;a href="http://maps.google.es/maps?hl=es&amp;amp;q=Pla%C3%A7a%20Eusebi%20G%C3%BCell%206%2C%20Barcelona"&gt;edificio Vèrtex&lt;/a&gt;)&lt;/b&gt; un foro organizado por el equipo de STEPestudiants con el apoyo del Institut de Sostenibilidad de la UPC, que espera congregar a más de 150 personas de distintos ámbitos relacionados con la educación universitaria, tanto de la UPC como de otras universidades y de la sociedad en general: vicerrectores, miembros de los equipos directores de los centros, profesorado, personal de administración y servicios, ONGs, medios de comunicación &lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;y por supuesto estudiantes&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;La inscripción, asistencia a las sesiones y participación en las actividades de cierre, será reconocida con 1 CRÉDITO DE LIBRE ELECCIÓN.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;En la primera sesión plenaria, de 10:30h a 11.30h, se explicará el &lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;proceso participativo y de dinamización&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt; llevado a cabo desde abril de 2009.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt; En la segunda, de 12:00h a 13:30h, se presentará el &lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;documento &lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;La educación que queremos&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;, que incluye propuestas concretas &lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;del estudiantado&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt; para introducir/ampliar el compromiso social y la sostenibilidad dentro de la universidad.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt; En las &lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;actividades de cierre&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;, de 13:30h a 14:30h, se dará la oportunidad a los asistentes de grabar breves mensajes de vídeo con sugerencias y comentarios, se realizará con un gesto simbólico de implicación de los participantes, y se concluirá con un &lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;vermut&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Inscripción gratuita, antes del próximo 23 de noviembre, vía mail: step.estudiants@upc.edu&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt; (dirección a la cual puedes escribir también para cualquier duda y/o comentario que quieras hacer)&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp;Estaríamos muy agradecidos si pudieses hacer difusión de esta información en las diferentes redes sociales en las que participes. &lt;strong&gt;&lt;a href="http://www.box.net/shared/e1354i6fqk"&gt;Aquí&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; puedes encontrar todo el material gráfico.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt; ¡¡Esperamos que la propuesta te resulte atractiva y puedas venir el 27!!&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Arial; line-height: 115%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Arial, Arial; line-height: 115%;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5082640179131291216-4777846192544461501?l=stepestudiants.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://stepestudiants.blogspot.com/feeds/4777846192544461501/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/11/foro-estudiantil-la-educacion-que.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/4777846192544461501'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/4777846192544461501'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/11/foro-estudiantil-la-educacion-que.html' title='FORO ESTUDIANTIL “LA EDUCACIÓN QUE QUEREMOS”, VIERNES 27 DE NOVIEMBRE EN EL CAMPUS NORD DE LA UPC'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SwJqL8c5DQI/AAAAAAAAAH0/RyjhQ3wiDr0/s72-c/Cartel_FORUM_blog.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216.post-2663281809429461141</id><published>2009-11-16T11:38:00.000+01:00</published><updated>2009-11-17T11:46:31.834+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='La_Educacion_que_queremos_[documento_propuesta]'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Jornada_de_redaccion'/><title type='text'>JORNADA DE REDACCIÓN. Resumen y valoración del acto</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SwJ8L4ouzaI/AAAAAAAAAIA/c1JnK-PG6hw/s1600/INOUT_alberg_blog.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SwJ8L4ouzaI/AAAAAAAAAIA/c1JnK-PG6hw/s400/INOUT_alberg_blog.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;La jornada de redacción en el albergue IN&amp;amp;OUT se desarrolló este pasado fin de semana, entre sesiones de trabajo intensas y ratos de ambiente distendido.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://www.box.net/shared/pnijrus6q5"&gt;Aquí&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; podéis encontrar el resumen-valoración del acto.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Salud y hasta pronto.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5082640179131291216-2663281809429461141?l=stepestudiants.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://stepestudiants.blogspot.com/feeds/2663281809429461141/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/11/jornada-de-redaccion-resumen-y.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/2663281809429461141'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/2663281809429461141'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/11/jornada-de-redaccion-resumen-y.html' title='JORNADA DE REDACCIÓN. Resumen y valoración del acto'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SwJ8L4ouzaI/AAAAAAAAAIA/c1JnK-PG6hw/s72-c/INOUT_alberg_blog.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216.post-8637027432737584650</id><published>2009-11-03T18:26:00.000+01:00</published><updated>2009-11-03T18:26:05.571+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='La_Educacion_que_queremos_[documento_propuesta]'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Jornada_de_redaccion'/><title type='text'>JORNADA DE REDACCIÓN - Albergue - Aplazada una semana</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SvBjkkBiajI/AAAAAAAAAHo/c475XocRt5E/s1600-h/Cartel_Albergue13-14_blog.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SvBjkkBiajI/AAAAAAAAAHo/c475XocRt5E/s400/Cartel_Albergue13-14_blog.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Por diversos motivos (coincidencias con exámenes en distintos centros, disponibilidad de albergue, etc.) hemos decidido &lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;aplazar 1 semana la jornada de redacción&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; de un día y medio en el albergue &lt;strong&gt;&lt;a href="http://www.inoutalberg.com/"&gt;In &amp;amp; Out&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;strong&gt;Plan para la jornada - albergue In &amp;amp; Out&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;strong&gt;Viernes 6 de noviembre&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;17:00h - llegada&lt;br /&gt;17:30h - presentación de lo que se espera de la jornada, los participantes y sus propuestas&lt;br /&gt;21:00h - cena, ambiente lúdico y lo que surja&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Sábado 7 de noviembre&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;10:00h - trabajo en grupos en base a las memorias&lt;br /&gt;12:30h - descanso&lt;br /&gt;13:00h - conclusiones y borrador del plan de acción (...) &lt;br /&gt;14:00h - comida&lt;br /&gt;16:00h - propuestas de futuro de cara al seguimiento y la autoevaluación del documento para el año 2010 y siguientes&lt;br /&gt;18:00h - descanso-merienda&lt;br /&gt;18:30h - explicación del fórum del 27 de noviembre y trabajos relacionados&lt;br /&gt;20:00h - fin de las actividades&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;El alojamiento y todas las comidas correrán a cargo de la organización.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;strong&gt;Recordad que la participación en la jornada junto con la preparación de una memoria (4 ó 5 páginas)&lt;/strong&gt; en la que se detallen los pasos necesarios para poner en práctica una propuesta para introducir el compromiso social y la sostenibilidad en la educación que se realiza en la UPC, &lt;strong&gt;será reconocida con 2 créditos de libre elección.&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Desearíamos animar especialmente a las personas que participaron en el Pecha Kucha aportando una idea a que desarrollaran ésta para su implantación... &lt;strong&gt;LET’S DO IT&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="http://www.box.net/shared/pnijrus6q5"&gt;Aquí&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; podéis encontrar un guión para la memoria; por supuesto que podéis adaptarlo a vuestro caso. Para cualquier duda que os pueda surgir durante la elaboración de la misma no dudéis en escribirnos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Plazo máximo para la recepción de memorias: lunes 9 de noviembre - 22:00h.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Si queréis asistir, pero no podéis/queréis enviar memoria, igualmente tenéis que enviarnos un mail confirmando que vendréis antes del &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;lunes 9 de noviembre - 22h. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5082640179131291216-8637027432737584650?l=stepestudiants.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://stepestudiants.blogspot.com/feeds/8637027432737584650/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/11/jornada-de-redaccion-albergue-aplazada.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/8637027432737584650'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/8637027432737584650'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/11/jornada-de-redaccion-albergue-aplazada.html' title='JORNADA DE REDACCIÓN - Albergue - Aplazada una semana'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SvBjkkBiajI/AAAAAAAAAHo/c475XocRt5E/s72-c/Cartel_Albergue13-14_blog.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216.post-1324361142418869995</id><published>2009-10-26T18:32:00.001+01:00</published><updated>2009-10-26T18:32:35.843+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='La_Educacion_que_queremos_[documento_propuesta]'/><title type='text'>La Educación que queremos, fascículo 2</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SuXbCtsi-bI/AAAAAAAAAHc/1KLclaYRqCY/s1600-h/La_educaci%C3%B3n_que_+queremos.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SuXbCtsi-bI/AAAAAAAAAHc/1KLclaYRqCY/s400/La_educaci%C3%B3n_que_+queremos.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;,sans-serif;"&gt;Os ofrecemos a continuación la 2ª entrega del coleccionable &lt;b&gt;"La Educación que queremos".&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;,sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.box.net/shared/9sp51cb20a"&gt;&lt;b&gt;Aquí&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; podéis encontrar los anexos C.01 y C.02, Asociaciones y redes y Educ.acción, próximamente más.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;,sans-serif;"&gt;Recordad que&lt;b&gt; "La Educación que queremos. Compromiso Social y Sostenibilidad en la UPC"&lt;/b&gt; es el documento promovido desde STEPestudiants que pretende recoger las diferentes visiones y deseos del estudiantado, para intentar introducir/ampliar el compromiso social y la sostenibilidad dentro de la universidad y especialmente en los nuevos planes de estudios que se están elaborando actualmente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A medida que se vaya avanzando en su redacción, se irán posteando las diferentes entregas. &lt;b&gt;Podéis hacer cualquier aportación sobre el texto dejando un comentario en el post&lt;/b&gt;. Aquellas aportaciones realizadas antes del 13 de noviembre se incluirán en la 1ª edición del documento, a presentar durante el Fórum estudiantil  del 27 de noviembre.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esperamos vuestras aportaciones y comentarios&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5082640179131291216-1324361142418869995?l=stepestudiants.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://stepestudiants.blogspot.com/feeds/1324361142418869995/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/10/la-educacion-que-queremos-fasciculo-2.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/1324361142418869995'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/1324361142418869995'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/10/la-educacion-que-queremos-fasciculo-2.html' title='La Educación que queremos, fascículo 2'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SuXbCtsi-bI/AAAAAAAAAHc/1KLclaYRqCY/s72-c/La_educaci%C3%B3n_que_+queremos.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216.post-499672831581505144</id><published>2009-10-25T17:00:00.000+01:00</published><updated>2009-10-27T19:36:58.423+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='La_Educacion_que_queremos_[documento_propuesta]'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Jornada_de_redaccion'/><title type='text'>JORNADA DE REDACCIÓN</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SuTnBFNkL6I/AAAAAAAAAHQ/V54eAzl1dkc/s1600-h/Cartel_Albergue_blog.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SuTnBFNkL6I/AAAAAAAAAHQ/V54eAzl1dkc/s400/Cartel_Albergue_blog.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;El siguiente paso en la elaboración del documento &lt;b&gt;La educación que queremos. Compromiso social y sostenibilidad en la UPC&lt;/b&gt;, consistirá en una &lt;b&gt;jornada de trabajo de un día y medio en el albergue &lt;a href="http://www.inoutalberg.com/"&gt;In &amp;amp; Out&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;Plan para la jornada - albergue In &amp;amp; Out&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Viernes 6 de noviembre&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;17:00h - llegada&lt;br /&gt;17:30h - presentación de lo que se espera de la jornada, los participantes y sus propuestas&lt;br /&gt;21:00h - cena, ambiente lúdico y lo que surja&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Sábado 7 de noviembre&lt;/b&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;10:00h - trabajo en grupos en base a las memorias&lt;br /&gt;12:30h - descanso&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;13:00h - conclusiones y borrador del plan de acción (...)&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;14:00h - comida&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;16:00h - propuestas de futuro de cara al seguimiento y la autoevaluación del documento para el año 2010 y siguientes&lt;br /&gt;18:00h - descanso-merienda&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;18:30h - valoración de los actos (Pecha Kucha para los que hayan venido y albergue)&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: x-small;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;19:30h - lluvia de ideas final y pequeña explicación del fórum del 27 de noviembre&lt;br /&gt;&amp;nbsp;20:00h - fin de las actividades&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp;El alojamiento y desayuno correrán a cargo de la organización; y en función del número de participantes, podríamos intentar que también la comida del sábado (si no fuera así, el menú es bastante económico).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;La participación en la jornada junto con la preparación de una memoria (4 ó 5 páginas)&lt;/b&gt; en la que se detallen los pasos necesarios para poner en práctica una propuesta para introducir el compromiso social y la sostenibilidad en la educación que se realiza en la UPC, &lt;b&gt;será reconocida con 2 créditos de libre elección&lt;/b&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Desearíamos animar especialmente a las personas que participaron en el Pecha Kucha aportando una idea a que desarrollaran ésta para su implantación... &lt;b&gt;LET’S DO IT&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://www.box.net/shared/pnijrus6q5"&gt;Aquí&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; podéis encontrar un guión para la memoria; por supuesto que podéis adaptarlo a vuestro caso. Para cualquier duda que os pueda surgir durante la elaboración de la misma no dudéis en escribirnos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Plazo máximo para la recepción de memorias: lunes 2 de noviembre - 10:00h&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;. Animaros y empezad cuanto antes que en seguida llegarán los parciales...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para poder ir pre-reservando las plazas necesarias en el albergue os rogaríamos que &lt;b&gt;si tenéis intención de asistir nos enviéis un e-mail cuanto antes&lt;/b&gt;.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5082640179131291216-499672831581505144?l=stepestudiants.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://stepestudiants.blogspot.com/feeds/499672831581505144/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/10/jornada-de-redaccion.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/499672831581505144'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/499672831581505144'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/10/jornada-de-redaccion.html' title='JORNADA DE REDACCIÓN'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SuTnBFNkL6I/AAAAAAAAAHQ/V54eAzl1dkc/s72-c/Cartel_Albergue_blog.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216.post-5668226472599617518</id><published>2009-10-24T17:00:00.001+02:00</published><updated>2009-10-30T14:30:35.974+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='La_Educacion_que_queremos_[documento_propuesta]'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PechaKucha'/><title type='text'>PECHAKUCHA. Resumen y valoración del acto</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SuThqv_BTNI/AAAAAAAAAHI/vs_4bR_8LcE/s1600-h/Foto_PK_blog.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SuThqv_BTNI/AAAAAAAAAHI/vs_4bR_8LcE/s400/Foto_PK_blog.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;En&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;primer lugar &lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;agradecer&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt; su participación &lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;a las más de 80 personas&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;que asistieron al Pecha Kucha&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt; celebrado el pasado viernes 16.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://www.box.net/shared/e1z7z5gsx1"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Aquí&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt; podéis encontrar la valoración-resumen del acto, así &amp;nbsp;como todas las presentaciones de las que pudimos disfrutar.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Y si eres usuario de &lt;/span&gt;&lt;a href="http://spotify.com/"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Spotify&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;, aquí tienes la lista de reproducción de las canciones que sonaron durante el acto: &lt;/span&gt;&lt;a href="http://open.spotify.com/user/peter_pank_69/playlist/4vDeUzcrGiE4mlB6EMeBFt"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;PechaKucha STEPestudiants - Spotify playlist&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5082640179131291216-5668226472599617518?l=stepestudiants.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://stepestudiants.blogspot.com/feeds/5668226472599617518/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/10/pechakucha-resumen-y-valoracion-del.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/5668226472599617518'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/5668226472599617518'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/10/pechakucha-resumen-y-valoracion-del.html' title='PECHAKUCHA. Resumen y valoración del acto'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SuThqv_BTNI/AAAAAAAAAHI/vs_4bR_8LcE/s72-c/Foto_PK_blog.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216.post-8019181870023816968</id><published>2009-10-07T21:05:00.000+02:00</published><updated>2009-10-07T21:05:27.736+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='La_Educacion_que_queremos_[documento_propuesta]'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='PechaKucha'/><title type='text'>PECHAKUCHA STEPestudiants</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszmE8KpfdI/AAAAAAAAAG8/YM2j7wuWGLI/s1600-h/Cartel_pechakucha_blog.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszmE8KpfdI/AAAAAAAAAG8/YM2j7wuWGLI/s400/Cartel_pechakucha_blog.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Nos complace invitaros al próximo evento de STEPestudiants:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;PECHAKUCHA STEPestudiants&lt;/span&gt; | viernes 16 de octubre | 20.00 - 24.00h | Lugar: Nau Ivanow, c/ Hondures 28-30, BCN&lt;/strong&gt; (metro Sagrera L1 y L5).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Un &lt;strong&gt;PechaKucha&lt;/strong&gt; es una mezcla de fiesta con presentaciones audiovisuales breves (&lt;strong&gt;20 diapos x 20 s/diapo = 6m 40s&lt;/strong&gt;) y finalmente un poco de música.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Las presentaciones habrán de explicar una idea para introducir el compromiso social y la sostenibilidad en la educación que se realiza en la UPC.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;strong&gt;La preparación y exposición de una presentación será reconocida con 1 crédito de libre elección&lt;/strong&gt;. Todos aquellos que se animen y tengan una propuesta, por favor hacédnosla llegar por email a &lt;a href="mailto:stepestudiants@gmail.com"&gt;&lt;strong&gt;stepestudiants@gmail.com&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; (hasta el 14 de octubre).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Si tenéis dudas sobre cómo es exactamente una presentación en formato PechaKucha, &lt;strong&gt;&lt;a href="http://www.box.net/shared/e1z7z5gsx1"&gt;aquí&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; tenéis dos ejemplos que os pueden servir de inspiración.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Y como en un PechaKucha es tan importante la narración como las diapositivas, en la &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.vimeo.com/stepestudiants"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;strong&gt;página de STEPestudiant &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;en vimeo&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;podéis ver ambas presentaciones en vivo, igual que a continuación.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;object width="400" height="300"&gt;&lt;param name="allowfullscreen" value="true" /&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always" /&gt;&lt;param name="movie" value="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=6947957&amp;amp;server=vimeo.com&amp;amp;show_title=1&amp;amp;show_byline=1&amp;amp;show_portrait=0&amp;amp;color=ffffff&amp;amp;fullscreen=1" /&gt;&lt;embed src="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=6947957&amp;amp;server=vimeo.com&amp;amp;show_title=1&amp;amp;show_byline=1&amp;amp;show_portrait=0&amp;amp;color=ffffff&amp;amp;fullscreen=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" width="400" height="300"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://vimeo.com/6947957"&gt;MetaPechaKucha - PechaKucha by Juan Gonzalo&lt;/a&gt; from &lt;a href="http://vimeo.com/stepestudiants"&gt;STEP estudiants&lt;/a&gt; on &lt;a href="http://vimeo.com"&gt;Vimeo&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;object width="400" height="300"&gt;&lt;param name="allowfullscreen" value="true" /&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always" /&gt;&lt;param name="movie" value="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=6947519&amp;amp;server=vimeo.com&amp;amp;show_title=1&amp;amp;show_byline=1&amp;amp;show_portrait=0&amp;amp;color=ffffff&amp;amp;fullscreen=1" /&gt;&lt;embed src="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=6947519&amp;amp;server=vimeo.com&amp;amp;show_title=1&amp;amp;show_byline=1&amp;amp;show_portrait=0&amp;amp;color=ffffff&amp;amp;fullscreen=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" width="400" height="300"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://vimeo.com/6947519"&gt;Ètica a l'Enginyeria - PechaKucha by Bruno Domènech&lt;/a&gt; from &lt;a href="http://vimeo.com/stepestudiants"&gt;STEP estudiants&lt;/a&gt; on &lt;a href="http://vimeo.com"&gt;Vimeo&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Promete ser un acto memorable, en el que continuaremos construyendo "La Educación que queremos". Tenéis todos los detalles sobre cómo llegar a la &lt;strong&gt;&lt;a href="http://www.nauivanow.com/plt_Home.aspx"&gt;Nau Ivanow&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; en el &lt;strong&gt;&lt;a href="http://stepestudiants.blogspot.com/2009/04/calendario.html"&gt;calendario&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; y &lt;strong&gt;&lt;a href="http://www.google.com/calendar/event?eid=NGd0Y2sxbTR2bDQyODY4NWtxc2Y3N25mdTggc3RlcGVzdHVkaWFudHNAbQ&amp;amp;ctz=Europe/Madrid"&gt;aquí&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Os esperamos el 16 de octubre, salud y hasta pronto.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5082640179131291216-8019181870023816968?l=stepestudiants.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://stepestudiants.blogspot.com/feeds/8019181870023816968/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/10/pechakucha-stepestudiants.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/8019181870023816968'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/8019181870023816968'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/10/pechakucha-stepestudiants.html' title='PECHAKUCHA STEPestudiants'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszmE8KpfdI/AAAAAAAAAG8/YM2j7wuWGLI/s72-c/Cartel_pechakucha_blog.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216.post-3992970642055103873</id><published>2009-10-06T17:00:00.000+02:00</published><updated>2009-10-06T23:44:51.323+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Educ.accion'/><title type='text'>EDUC.ACCIÓN. Resumen y valoración del acto</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SsstLqnrw9I/AAAAAAAAAGQ/_YigffUv4ys/s1600-h/Educ.acci%C3%B3n_valoraci%C3%B3n_blog.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img $r="true" border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SsstLqnrw9I/AAAAAAAAAGQ/_YigffUv4ys/s400/Educ.acci%C3%B3n_valoraci%C3%B3n_blog.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Este pasado jueves&amp;nbsp;celebramos en la ETSEIB el acto &lt;b&gt;EDUC.ACCIÓN_Presentación de las próximas actividades STEPestudiants&lt;/b&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;;"&gt;&lt;b&gt;&lt;a href="http://www.box.net/shared/nn5ogpnuko"&gt;Aquí&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; os dejamos la presentación empleada y una breve valoración-resumen del acto.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;;"&gt;Salud y hasta pronto.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5082640179131291216-3992970642055103873?l=stepestudiants.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://stepestudiants.blogspot.com/feeds/3992970642055103873/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/10/educaccion-resumen-y-valoracion-del.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/3992970642055103873'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/3992970642055103873'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/10/educaccion-resumen-y-valoracion-del.html' title='EDUC.ACCIÓN. Resumen y valoración del acto'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SsstLqnrw9I/AAAAAAAAAGQ/_YigffUv4ys/s72-c/Educ.acci%C3%B3n_valoraci%C3%B3n_blog.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216.post-5074237952129518966</id><published>2009-10-05T17:00:00.000+02:00</published><updated>2009-10-06T23:44:21.702+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='La_Educacion_que_queremos_[documento_propuesta]'/><title type='text'>La Educación que queremos, fascículo 1</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/Ssr-wHgVpCI/AAAAAAAAAF4/gXw7CgCoDCU/s1600-h/La_educaci%C3%B3n_que_queremos_01.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/Ssr-wHgVpCI/AAAAAAAAAF4/gXw7CgCoDCU/s400/La_educaci%C3%B3n_que_queremos_01.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left" class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;"La Educación que queremos. Compromiso Social y Sostenibilidad en la UPC"&lt;/b&gt; es el documento promovido desde STEPestudiants que pretende recoger las diferentes visiones y deseos del estudiantado, para intentar introducir/ampliar el compromiso social y la sostenibilidad dentro de la universidad y especialmente en los nuevos planes de estudios que se están elaborando actualmente.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;A medida que se vaya avanzando en su redacción, se irán posteando las diferentes entregas. &lt;b&gt;Podéis hacer cualquier aportación sobre el texto dejando un comentario en el post&lt;/b&gt;. Aquellas aportaciones realizadas antes del 13 de noviembre se incluirán en la 1ª edición del documento, a presentar durante el Fórum estudiantil &amp;nbsp;del 27 de noviembre.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;a href="http://www.box.net/shared/9sp51cb20a"&gt;&lt;b&gt;Aquí&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; podéis encontrar los epígrafes 1 y 3 del documento, 01_Introducción y 03_Objetivos, próximamente más.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Esperamos vuestras aportaciones y comentarios&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5082640179131291216-5074237952129518966?l=stepestudiants.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://stepestudiants.blogspot.com/feeds/5074237952129518966/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/10/la-educacion-que-queremos-fasciculo-1.html#comment-form' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/5074237952129518966'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/5074237952129518966'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/10/la-educacion-que-queremos-fasciculo-1.html' title='La Educación que queremos, fascículo 1'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/Ssr-wHgVpCI/AAAAAAAAAF4/gXw7CgCoDCU/s72-c/La_educaci%C3%B3n_que_queremos_01.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216.post-6818709135527449853</id><published>2009-09-20T12:00:00.002+02:00</published><updated>2009-09-20T12:00:04.948+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Educ.accion'/><title type='text'>EDUC.ACCIÓN. Un cuatrimestre de compromiso social y sostenibilidad</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/Sq7ENU_UIGI/AAAAAAAAAFw/0-5HYzpQMr0/s1600-h/Cartel+educ.acci%C3%B3n_blog.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="400" src="http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/Sq7ENU_UIGI/AAAAAAAAAFw/0-5HYzpQMr0/s400/Cartel+educ.acci%C3%B3n_blog.jpg" width="282" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;En &lt;b&gt;&lt;a href="http://www.box.net/shared/nn5ogpnuko"&gt;este folleto&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; encontrarás una amplia oferta de &lt;b&gt;asignaturas, workshops y actividades&lt;/b&gt; que de hecho ya están poniendo en práctica una educación e investigación más comprometidas con la sociedad y la sostenibilidad.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;Puedes escoger entre 3 tipos de actividades...&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;En éstas se proponen temas que abordan las vertientes ambiental, social y/o educativa del compromiso social y la sostenibilidad. Buscando siempre la acción local, es decir, trabajos propositivos que no se limiten al análisis de lo existente, si no que aporten proyectos de cambio sobre los propios centros o la UPC.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;- Inclusión en asignaturas UPC&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; Algunos profesores han incluído en sus asignaturas un trabajo o actividad académica relacionada con STEPestudiants&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;- Iniciativas del estudiantado&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; Asignaturas, workshops y actividades diversas pensadas y desarrolladas por los propios estudiantes.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;- Encuentros STEPestudiants&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp; Actividades para participar en la elaboración del documento &lt;i&gt;LA EDUCACIÓN QUE QUEREMOS. Compromiso social y sostenibilidad en la UPC&lt;/i&gt;, que se presentará en el &lt;i&gt;Fórum Estudiantil&lt;/i&gt; del 27 de noviembre.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;Las actividades están reconocidas con créditos de libre elección...&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;¡¡Este cuatrimestre pásate a la EDUC.ACCIÓN!!&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;-----------------------------------------------------------------------------&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;PRESENTACIÓN DE LAS PRÓXIMAS ACTIVIDADES DE STEPestudiants:&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: large;"&gt;Jueves 01 de octubre | 12.00h | Aula B-B.2 ETSEIB&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5082640179131291216-6818709135527449853?l=stepestudiants.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://stepestudiants.blogspot.com/feeds/6818709135527449853/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/09/educaccion-un-cuatrimestre-de.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/6818709135527449853'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/6818709135527449853'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/09/educaccion-un-cuatrimestre-de.html' title='EDUC.ACCIÓN. Un cuatrimestre de compromiso social y sostenibilidad'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/Sq7ENU_UIGI/AAAAAAAAAFw/0-5HYzpQMr0/s72-c/Cartel+educ.acci%C3%B3n_blog.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216.post-6150396847907288061</id><published>2009-09-13T17:27:00.002+02:00</published><updated>2009-09-18T17:50:49.982+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='La_Educacion_que_queremos_[documento_propuesta]'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='2n_Congres_UPCsostenible'/><title type='text'>Resumen participación en el 2n Congrés UPCsostenible2015</title><content type='html'>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/Sq0Q9s-y4TI/AAAAAAAAAFo/tnxpdcVRznc/s1600-h/Resumen_2nCongres_blog.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5380975782010216754" src="http://4.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/Sq0Q9s-y4TI/AAAAAAAAAFo/tnxpdcVRznc/s400/Resumen_2nCongres_blog.jpg" style="cursor: hand; cursor: pointer; display: block; height: 237px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 400px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;;"&gt;Desde el blog de STEPestudiants queremos daros la bienvenida al nuevo cuatrimestre que comienza mañana, un cuatrimestre de compromiso social y sostenibilidad.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;;"&gt;Para empezar, una breve recapitulación de la participación de STEPestudiants en el pasado &lt;i&gt;2n Congrés UPCsostenible 2015&lt;/i&gt;:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;;"&gt;- Participamos en la sesión paralela de valoración del programa STEP. &lt;b&gt;&lt;a href="http://www.box.net/shared/5fe4fvos3e"&gt;Aquí&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; os dejamos la presentación para que la consultéis.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;;"&gt;- Durante el congreso también tuvo lugar la sesión paralela STEPestudiants, en la que dialogamos sobre el primer apartado del documento &lt;b&gt;"La Educación que queremos"&lt;/b&gt;. &lt;b&gt;&lt;a href="http://www.box.net/shared/5fe4fvos3e"&gt;Aquí&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; os dejamos la presentación de la sesión y las conclusiones-resumen de la misma.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;;"&gt;Estad atentos al blog ya que este cuatrimestre se presenta cargado de actividades interesantes.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;;"&gt;Salud y hasta pronto.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5082640179131291216-6150396847907288061?l=stepestudiants.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://stepestudiants.blogspot.com/feeds/6150396847907288061/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/09/resumen-participacion-en-el-2n-congres.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/6150396847907288061'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/6150396847907288061'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/09/resumen-participacion-en-el-2n-congres.html' title='Resumen participación en el 2n Congrés UPCsostenible2015'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/Sq0Q9s-y4TI/AAAAAAAAAFo/tnxpdcVRznc/s72-c/Resumen_2nCongres_blog.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216.post-4396838793471924524</id><published>2009-07-05T20:19:00.008+02:00</published><updated>2009-07-05T20:49:37.695+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='La_Educacion_que_queremos_[documento_propuesta]'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='2n_Congres_UPCsostenible'/><title type='text'>2n Congrés UPC Sostenible 2015. Temas para el diálogo</title><content type='html'>&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SlDvCA0zdlI/AAAAAAAAAFg/dFujmDRlkxE/s1600-h/Cartel_2nCong_blog.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5355042774803773010" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 391px; CURSOR: hand; HEIGHT: 400px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SlDvCA0zdlI/AAAAAAAAAFg/dFujmDRlkxE/s400/Cartel_2nCong_blog.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;En primer lugar, pediros disculpas por el retraso, pero la participación en el &lt;a href="http://plataformadialegs.wordpress.com/"&gt;&lt;em&gt;Diàlegs Workshop 1.2. Terrassa&lt;/em&gt;&lt;/a&gt; nos ha tenido muy atareados.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;A continuación se proponen 5 grandes ejes temáticos y algunas referencias para orientar la sesión de diálogo que se celebrará el viernes 10 de julio de 14:30h a 16:30h. &lt;strong&gt;&lt;a href="http://www.box.net/shared/5fe4fvos3e"&gt;[descárgate el documento en pdf]&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;strong&gt;Se agradecerán comentarios, sugerencias de modificación, etc. (mediante comentarios a este post) hasta las 0:00h del mismo día 10 de julio.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Durante la sesión de diálogo se propone reflexionar en grupos respecto a dos aspectos asociados a cada eje temático:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;a. ¿Por qué?. Detonantes, análisis de la situación actual, problemas identificados&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;b. ¿Para qué?. Visión, objetivos, potencialidades identificadas análisis de lo deseado&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;1. LA ORGANIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;- El papel de la universidad en el conjunto del sistema educativo&lt;/div&gt;&lt;div&gt;- El acceso a los estudios universitarios&lt;/div&gt;&lt;div&gt;- La organización de la UPC (órganos generales, campus, centros, departamentos, etc.)&lt;/div&gt;&lt;div&gt;- La participación en la organización y toma de decisiones&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Documentación recomendada:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;a href="http://www.educacion.es/educacion/sistema-educativo.html"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;http://www.educacion.es/educacion/sistema-educativo.html&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; &lt;div&gt;&lt;a href="http://www.upc.edu/"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;http://www.upc.edu&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;apartados:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;Informació sobre &gt; la UPC &gt; estructura de la UPC&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;Informació sobre &gt; la UPC &gt; govern i representació&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;2. LAS COMPETENCIAS: CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y VALORES&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;- ¿Cómo definir, modificar y evaluar competencias?&lt;/div&gt;&lt;div&gt;- La importancia de las habilidades y valores&lt;/div&gt;&lt;div&gt;- El enfoque centrado en el estudiante. Aprendizaje vs enseñanza&lt;/div&gt;&lt;div&gt;- Pensamiento crítico y creatividad&lt;/div&gt;&lt;div&gt;- Compromiso social y sostenibilidad&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Documentación recomendada:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://www.box.net/shared/9bh5u4hjgd"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Documento del ICE (Institut de Ciències de l’Educació de la UPC) sobre Sostenibilitat i Compromís Social&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;strong&gt;3. LAS METODOLOGÍAS DOCENTES&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;- Participación, responsabilidad y cooperación en el proceso de aprendizaje personal&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;- Orientación hacia el proceso y la acción local&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;- El papel de las Tecnologías de la Información y la Comunicación&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;- El papel del profesorado&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Documentación recomendada: &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.box.net/shared/77xafboeu6"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Segalàs, Jordi. "Educació. Reflexions" (febrero 08) [Presentación PowerPoint]&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;4. LA RELACIÓN CON LA SOCIEDAD&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;- La relación de la educación con la Investigación+Desarrollo+innovación&lt;/div&gt;&lt;div&gt;- La participación de la sociedad en la universidad&lt;/div&gt;&lt;div&gt;- Compromiso social y sostenibilidad&lt;/div&gt;&lt;div&gt;- Pasar a la acción. Los universitarios como agentes de cambio&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Documentación recomendada: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;a href="http://web.micinn.es/contenido.asp?dir=03_Plan_IDI"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;http://web.micinn.es/contenido.asp?dir=03_Plan_IDI&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;strong&gt;5. LA GESTIÓN Y EL CAMBIO&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;- Necesidades y recursos&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;- La financiación del sistema universitario&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;- El seguimiento y la evaluación&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;- Objetivos -&gt; Acciones -&gt; Indicadores -&gt; Evaluación -&gt; Nuevos objetivos (...)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;- Definir las acciones con criterios SMART (Specific, Measurable, Achievable, Realistic, Time bound)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;Documentación recomendada: &lt;/span&gt;&lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Gesti%C3%B3n_de_proyectos"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;http://es.wikipedia.org/wiki/Gesti%C3%B3n_de_proyectos&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;----------------------------&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;font-size:85%;"&gt;Por otro lado, el día 9 de julio de 14:30h a 17:00h, se celebrará una sesión paralela acerca de todo el proceso STEP (con especial énfasis en los STEP de centro), en la que también habrá una breve presentación de STEPestudiants.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;----------------------------&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;Ya sabéis, una vez más &lt;em&gt;"os convocamos a pensar y a querer"&lt;/em&gt; [el cambio]... Nos vemos el día 10 de julio a las 14:30h, para empezar a construir &lt;em&gt;"La educación que queremos"&lt;/em&gt;...&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5082640179131291216-4396838793471924524?l=stepestudiants.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://stepestudiants.blogspot.com/feeds/4396838793471924524/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/07/2n-congres-upc-sostenible-2015-temas.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/4396838793471924524'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/4396838793471924524'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/07/2n-congres-upc-sostenible-2015-temas.html' title='2n Congrés UPC Sostenible 2015. Temas para el diálogo'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SlDvCA0zdlI/AAAAAAAAAFg/dFujmDRlkxE/s72-c/Cartel_2nCong_blog.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216.post-7953688734375238943</id><published>2009-06-20T13:26:00.003+02:00</published><updated>2009-06-20T14:09:01.212+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='2n_Congres_UPCsostenible'/><title type='text'>STEPestudiants en el 2n Congrés UPCsostenible2015</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SjzIvdaKHhI/AAAAAAAAAFY/sEjt0fW4FlU/s1600-h/Cartel_2nCongres_A2_cat_blog.jpg"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 283px; height: 400px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SjzIvdaKHhI/AAAAAAAAAFY/sEjt0fW4FlU/s400/Cartel_2nCongres_A2_cat_blog.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5349371175083056658" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;La próxima cita en el calendario STEPestudiants es el &lt;a href="http://www.upc.edu/sostenible2015/IICongres/inici"&gt;II Congreso UPC sostenible 2015&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt; que se celebrará los días jueves 9 y viernes 10 de julio en la Facultad de Matemáticas y Estadística de Barcelona (tenéis todos los detalles en el &lt;a href="http://stepestudiants.blogspot.com/2009/04/calendario.html"&gt;calendario&lt;/a&gt;).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;STEPestudiants dispone de una sesión paralela que se desarrollará el viernes 10, de 14.30 a 16.30 en el salón 2E. El diálogo que establezcamos servirá para preparar el apartado 1 del documento &lt;strong&gt;"La Educación que queremos"&lt;/strong&gt;, &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;es&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;decir, para ir concretando los objetivos generales respecto al modelo de investigación y educación que se desea. La sesión se desarrollará según &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;el siguiente &lt;strong&gt;programa&lt;/strong&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&gt; 14:30h Presentación de los objetivos de la sesión (5min) &lt;br /&gt;                    Creación de los grupos de trabajo por temas (5min) &lt;br /&gt;                    Trabajo por grupos, seleccionando 4 ideas clave en cada tema (20min) &lt;br /&gt;&gt; 15:00h Diálogo a partir de las propuestas de cada grupo (60min) &lt;br /&gt;                    Conclusiones y próximos pasos (30min) &lt;br /&gt;&gt; 16:30h Nos unimos a las conclusiones generales y el pica-pica de clausura del congreso&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;En 4 o 5 días publicaremos un nuevo post planteando los temas clave de este diálogo (financiación, métodos de enseñanza, acceso a los estudios, etc), sobre los que podremos opinar en los comentarios. Más noticias pronto.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Apuntad la cita en vuestras agendas, ¡y nos vemos allí para debatir la Educación que queremos! &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5082640179131291216-7953688734375238943?l=stepestudiants.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://stepestudiants.blogspot.com/feeds/7953688734375238943/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/06/stepestudiants-en-el-2n-congres.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/7953688734375238943'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/7953688734375238943'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/06/stepestudiants-en-el-2n-congres.html' title='STEPestudiants en el 2n Congrés UPCsostenible2015'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SjzIvdaKHhI/AAAAAAAAAFY/sEjt0fW4FlU/s72-c/Cartel_2nCongres_A2_cat_blog.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216.post-9214967337472792789</id><published>2009-06-15T23:30:00.010+02:00</published><updated>2009-06-16T04:09:12.406+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Encuentros'/><title type='text'>Encuentro STEPestudiants en la FIB</title><content type='html'>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/Sjb1306MzFI/AAAAAAAAAFQ/8jArCzgUiNY/s1600-h/Bactividades_01_BLOG.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5347731946993405010" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 222px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/Sjb1306MzFI/AAAAAAAAAFQ/8jArCzgUiNY/s400/Bactividades_01_BLOG.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;Hoy hemos celebrado el segundo &lt;em&gt;encuentro STEPestudiantes&lt;/em&gt; en la FIB, tratando los siguientes temas:&lt;br /&gt;1. Actividades en los centros el próximo cuatrimestre [imágen superior]:&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;___&lt;/span&gt;- Inclusión de actividades académicas en distintas asignaturas&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;___&lt;/span&gt;- Talleres, seminarios, sesiones, etc. organizados por los estudiantes&lt;br /&gt;2. Documento propuesta &lt;em&gt;"La educación que queremos. (...)"&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;3. STEPestudiants en el &lt;em&gt;II Congrés UPC Sostenible 2015&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;4. Varios (difusión y sensibilización)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;Podéis encontrar un resumen del encuentro &lt;a href="http://www.box.net/shared/oie02g9f5h"&gt;aquí&lt;/a&gt;. Además, en breve publicaremos información respecto a la sesión STEPestudiants en el &lt;a href="http://www.upc.edu/sostenible2015/IICongres/inici" target="_blank"&gt;&lt;em&gt;II Congrés UPC Sostenible 2015&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Salud y hasta pronto!!&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5082640179131291216-9214967337472792789?l=stepestudiants.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://stepestudiants.blogspot.com/feeds/9214967337472792789/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/06/encuentro-stepestudiants-en-la-fib.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/9214967337472792789'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/9214967337472792789'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/06/encuentro-stepestudiants-en-la-fib.html' title='Encuentro STEPestudiants en la FIB'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/Sjb1306MzFI/AAAAAAAAAFQ/8jArCzgUiNY/s72-c/Bactividades_01_BLOG.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216.post-6902780770018042235</id><published>2009-05-29T21:57:00.004+02:00</published><updated>2009-06-01T13:40:00.827+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Encuentros'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Sesiones_Campus'/><title type='text'>Sesiones de Campus: valoración y próximos pasos</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SiA-bhGXjoI/AAAAAAAAAFI/ezppg3ejAVI/s1600-h/Sesión+de+Campus+FIB+02_blog.jpg"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 267px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SiA-bhGXjoI/AAAAAAAAAFI/ezppg3ejAVI/s400/Sesión+de+Campus+FIB+02_blog.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5341337800523878018" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;El pasado miércoles 27 finalizaron las Sesiones de Campus de STEPestudiants, siendo la última la celebrada en la FIB, tras la que realizamos una pequeña valoración con los asistentes e implicados en el proceso. Podéis encontrar el documento resumen &lt;a href="http://www.box.net/shared/r8v8opt4yc"&gt;aquí&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Tras hacer una valoración es necesario definir los próximos pasos: podéis encontrar un documento propuesta &lt;a href="http://www.box.net/shared/go59voevq9"&gt;aquí&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;.  Todo el contenido se discutirá, modificará y aprobará en el &lt;strong&gt;próximo encuentro&lt;/strong&gt; STEPestudiants el día &lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;15 de junio, de 12 a 14h en la plaza de la FIB&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; (tenéis todos los detalles en el calendario)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;¡Esperamos veros allí!&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;PD: En &lt;a href="http://picasaweb.google.es/STEPestudiants/SesionesDeCampus?authkey=Gv1sRgCMOYr8HB4K3XrwE&amp;amp;feat=directlink"&gt;esta galería de picasa&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt; tenéis unas pocas fotos de todas las sesiones.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5082640179131291216-6902780770018042235?l=stepestudiants.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://stepestudiants.blogspot.com/feeds/6902780770018042235/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/05/sesiones-de-campus-valoracion-y.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/6902780770018042235'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/6902780770018042235'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/05/sesiones-de-campus-valoracion-y.html' title='Sesiones de Campus: valoración y próximos pasos'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SiA-bhGXjoI/AAAAAAAAAFI/ezppg3ejAVI/s72-c/Sesión+de+Campus+FIB+02_blog.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216.post-9134001550143898355</id><published>2009-05-09T16:36:00.006+02:00</published><updated>2009-09-07T10:15:01.545+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Sesiones_Campus'/><title type='text'>Comienzan las Sesiones de Campus</title><content type='html'>&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SgWVKX_rlTI/AAAAAAAAACo/uj3gH8Xn8sg/s1600-h/01_SesionesCampus.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5333833339162563890" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 283px; CURSOR: hand; HEIGHT: 400px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SgWVKX_rlTI/AAAAAAAAACo/uj3gH8Xn8sg/s400/01_SesionesCampus.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;El objetivo de las sesiones es presentar el proyecto &lt;em&gt;STEPestudiants&lt;/em&gt; y conseguir implicar en el proceso al mayor número posible de grupos e individuos.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;El &lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;formato&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; que se propone para las sesiones es:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;strong&gt;1. Presentaciones generales&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;1.a. Ideas básicas de sostenibilidad (10min)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;1.b. &lt;em&gt;STEPestudiants&lt;/em&gt; (10min)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;1.c. &lt;em&gt;STEP centros pilotos&lt;/em&gt; (10min)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;strong&gt;2. Presentaciones de grupos&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;2.a. Plataforma de asociaciones &lt;em&gt;Diàlegs sostenibilitat i societat&lt;/em&gt; (10min)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;2.b. Proyectos de asociaciones locales y/o de la red (5min x n asociaciones; n&lt;6)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;strong&gt;3. Diálogo, participación...&lt;/strong&gt; (30-45min)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;El &lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;calendario&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; de las sesiones es:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;strong&gt;14 maig&lt;/strong&gt;  12.00h-13.30h  Aula B.2.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;strong&gt;ETS Enginyeria Industrial Barcelona&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;Av/Diagonal 647, Barcelona&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;strong&gt;20 maig&lt;/strong&gt;  11.00h-13.00h Aula 1.11.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;EU Eng. Tècnica Industrial Terrassa&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;C/Colom 1, Terrassa&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;strong&gt;20 maig&lt;/strong&gt; 12.00h-14.00h  Aula 0.1.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;strong&gt;EPS Edificació Barcelona&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;Av/ Doctor Marañón 44-50, Barcelona&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;strong&gt;26 maig&lt;/strong&gt;  10.30h-12.00h  Sala d’actes&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;ETS Arquitectura Vallès&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;C/Pere Serra 1-15, Sant Cugat del Vallès&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;strong&gt;27 maig&lt;/strong&gt; 11.00h-13.00h Sala d’actes&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Facultat Informàtica Barcelona&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;"&gt;C/Jordi Girona 1-3 (edifici B6), Barcelona&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Estáis todos invitados a participar. Además, si quieres explicar algún proyecto o iniciativa en la parte destinada a presentaciones de grupos, escríbenos un mail a: &lt;/span&gt;&lt;a href="mailto:step.estudiants@upc.edu"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;step.estudiants@upc.edu&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;En el apartado &lt;a href="http://stepestudiants.blogspot.com/2009/04/archivos.html"&gt;archivos&lt;/a&gt; puedes encontrar:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;- Las presentaciones y documentos empleados en las distintas sesiones&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;- El cartel de difusión&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;Si la iniciativa te parece interesente, te agradecemos cualquier difusión que puedas realizar (vía mail, blogs, imprimiendo y colgando carteles...)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;¡¡NOS VEMOS EN LAS SESIONES DE CAMPUS!!&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5082640179131291216-9134001550143898355?l=stepestudiants.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://stepestudiants.blogspot.com/feeds/9134001550143898355/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/05/comienzan-las-sesiones-de-campus.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/9134001550143898355'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/9134001550143898355'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/05/comienzan-las-sesiones-de-campus.html' title='Comienzan las Sesiones de Campus'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SgWVKX_rlTI/AAAAAAAAACo/uj3gH8Xn8sg/s72-c/01_SesionesCampus.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216.post-4513090758438324948</id><published>2009-04-19T16:16:00.002+02:00</published><updated>2009-09-07T10:16:56.023+02:00</updated><title type='text'>webSTEP</title><content type='html'>&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Este blog intenta ser una herramienta operativa y dinámica donde encontrarás toda la información sobre el desarrollo del proceso &lt;em&gt;STEPestudiants&lt;/em&gt;, así como la documentación y discusión que se vaya generando. Dispone de &lt;a href="http://step-estudiants.blogspot.com/feeds/posts/default"&gt;feeds RSS&lt;/a&gt; y &lt;a href="http://step-estudiants.blogspot.com/2009/04/calendari.html"&gt;gCalendar&lt;/a&gt; para estar al tanto y no perderte nada. Además, permite cierto grado de participación a partir de los comentarios.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;La &lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="http://www.upc.edu/sostenible2015/step/"&gt;webSTEP&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt; intenta recopilar y estructurar la información más relevante del conjunto del proyecto (&lt;em&gt;STEPfase0&lt;/em&gt;, &lt;em&gt;STEPcentros&lt;/em&gt;, &lt;em&gt;STEPestudiants&lt;/em&gt;...); así como artículos de reflexión, opiniones al respecto de todos los agentes de la comunidad universitaria (PDI, PAS, estudiantado, órganos de administración y gestión...), etc.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;Confiamos en que ambas herramientas se complementen y te permitan acceder fácilmente al tipo de información que te interese en cada momento.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5082640179131291216-4513090758438324948?l=stepestudiants.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/4513090758438324948'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/4513090758438324948'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/05/webstep.html' title='webSTEP'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216.post-1687544664607318932</id><published>2009-04-18T12:10:00.001+02:00</published><updated>2009-05-11T02:16:40.124+02:00</updated><title type='text'>Archivos</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;A continuación tenéis los archivos que STEPestudiants ha ido generando hasta ahora, para que los podáis descargar, compartir, imprimir... Iremos actualizando progresivamente para incorporar toda la documentación que se generará durante el desarrollo del proceso. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;embed src="http://www.box.net/static/flash/box_explorer.swf?widget_hash=c9iy5lqfc7&amp;amp;v=1&amp;amp;cl=0" width="450" height="400" wmode="transparent" type="application/x-shockwave-flash"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5082640179131291216-1687544664607318932?l=stepestudiants.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/1687544664607318932'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/1687544664607318932'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/04/archivos.html' title='Archivos'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216.post-5917589327011111691</id><published>2009-04-17T12:49:00.003+02:00</published><updated>2009-05-16T12:32:55.489+02:00</updated><title type='text'>Calendario</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;A continuación tenéis el calendario de actividades de STEPestudiants, que irá actualizándose convenientemente. Es un calendario público, así que si dispones de una cuenta google puedes añadirlo fácilmente a tus calendarios. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;En los detalles de cada evento tenéis la localización exacta y una breve descripción.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;¡Esperamos veros allí!&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;iframe src="http://www.google.com/calendar/embed?showPrint=0&amp;amp;showCalendars=0&amp;amp;showTz=0&amp;amp;mode=AGENDA&amp;amp;height=400&amp;amp;wkst=2&amp;amp;hl=es&amp;amp;bgcolor=%23FFFFFF&amp;amp;src=stepestudiants%40gmail.com&amp;amp;color=%234E5D6C&amp;amp;src=gdsvri5pc46h4uklmqhssddd64%40group.calendar.google.com&amp;amp;color=%234A716C&amp;amp;ctz=Europe%2FMadrid" style=" border-width:0 " width="450" height="400" frameborder="0" scrolling="no"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5082640179131291216-5917589327011111691?l=stepestudiants.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/5917589327011111691'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/5917589327011111691'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/04/calendario.html' title='Calendario'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216.post-9088270326972653267</id><published>2009-04-16T12:19:00.036+02:00</published><updated>2010-09-24T19:57:22.019+02:00</updated><title type='text'>¿Quién participa?</title><content type='html'>&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;b&gt;STEPestudiants son los grupos e individuos que participan en él&lt;/b&gt;. Esto incluye tanto a las asociaciones y estudiantes que colaboran desinteresadamente como a los responsables del proyecto y su organización.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;A continuación tenéis una &lt;b&gt;lista&lt;/b&gt; de todos aquellos que han colaborado de una forma u otra en STEPestudiants, así como su función. Esta lista se irá actualizando según se sucedan las colaboraciones.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;b&gt;ASOCIACIONES:&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5334361521698207778" src="http://1.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/Sgd1ipRVeCI/AAAAAAAAAC4/fnzDxGmvtRU/s200/logo_di%C3%A0legs_100px.jpg" style="cursor: pointer; float: left; height: 58px; margin: 0pt 10px 10px 0pt; width: 100px;" /&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;- Plataforma Diàlegs sostenibilitat i societat &lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;a href="http://www.upc.edu/sostenible2015/dialegs"&gt;&amp;nbsp;Página web&lt;/a&gt; | &lt;a href="http://plataformadialegs.wordpress.com/"&gt;Blog&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;span style="font-size: 85%;"&gt;Diàlegs sostenibilitat i societat se autodefine como un proyecto participativo de educación, investigación y acción colectiva que intenta construir nuevas formas de pensar y poner en práctica la sostenibilidad -tanto en lo ambiental, como en lo social, lo económico, etc.- desde una perspectiva glocal, integradora y transdisciplinar.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&amp;gt;Colaboración a lo largo de todo el proceso.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5341322231336559330" src="http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SiAwRRW2YuI/AAAAAAAAADw/IF9Y1j-6vKo/s200/logo_ESFuni_100px.jpg" style="cursor: pointer; float: left; height: 39px; margin: 0pt 10px 10px 0pt; width: 100px;" /&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;- Enginyeria Sense Fronteres UNI&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt; &amp;nbsp; &lt;a href="http://catalunya.isf.es/home/index.php"&gt;Página web&lt;/a&gt; | &lt;a href="http://esfcat.blogspot.com/"&gt;Blog&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;span style="font-size: 85%;"&gt;Enginyeria Sense Fronteres (ESF) és una ONG de cooperació per al desenvolupament que treballa la interrelació entre enginyeria i cooperació. Vol contribuir a difondre la idea que és possible un món més just, que cal dedicar més recursos i esforços a lluitar contra la pobresa i que s'ha d'afavorir el desenvolupament humà. El grup universitat d’ESF és el que treballa difonent les activitats de l'organització, explicant els projectes que es duen a terme, fent campanyes d'incidència i sensibilització. Està format per estudiants i estudiantes d’enginyeria de diferents universitats catalanes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&amp;gt;Coorganización de la Sesión de Campus ETSEIB, participación en la Sesión de Campus ETSEIB, participación en la Sesión de Campus FIB&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5341323395149689586" src="http://4.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SiAxVA5hcvI/AAAAAAAAAD4/0KZ66saKGEg/s200/logo_l%27altref%C3%B2rum_100px.jpg" style="cursor: pointer; float: left; height: 73px; margin: 0pt 10px 10px 0pt; width: 100px;" /&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;- L'Altre Fòrum&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; | Asociación ETSEIB | &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&amp;gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Participación en la Sesión de Campus ETSEIB, participación en la Sesión de Campus FIB&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5336815624994496722" src="http://1.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/ShAtiQeNINI/AAAAAAAAADo/wMiwOAug59c/s200/logo_GCCT_100px.jpg" style="cursor: pointer; float: left; height: 67px; margin: 0pt 10px 10px 0pt; width: 100px;" /&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;- GCCT Grup de Cooperació del Campus de Terrassa &amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;a href="http://www.moviments.net/gcct/wb/"&gt;Página web&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;El GCCT està compost d’estudiants, professors, treballadors i obert a tots els públics. Al grup s’hi troben bé totes aquelles persones amb iniciativa, capacitat de treball en equip, i voluntat de participació activa dintre el col·lectiu.&amp;nbsp;La finalitat bàsica de les nostres accions és la transformació de la realitat a nivell personal, &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;col·lectiu proper i a l’entorn global actual.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&amp;gt; Participación en la Sesión de Campus ETSEIB, participación en la Sesión de Campus ETSAV&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;- Coordinadora Bolonia ETSEIB&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt; | Grupo de estudiantes| &amp;gt; Participación en la Sesión de Campus ETSEIB&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5341323822330991410" src="http://4.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SiAxt4Re0zI/AAAAAAAAAEA/aD6y9kzQBXo/s200/logo_ATSF_100px.jpg" style="cursor: pointer; float: left; height: 83px; margin: 0pt 10px 10px 0pt; width: 100px;" /&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;- ATSF&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt; &amp;nbsp;&lt;a href="http://www.atsf.es/"&gt;Página web&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&amp;gt;Participación en la Sesión de Campus EPSEB&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5341324664182625650" src="http://1.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SiAye4ajVXI/AAAAAAAAAEI/b7osIopwk7w/s200/logo_esfa_100px.jpg" style="cursor: pointer; float: left; height: 101px; margin: 0pt 10px 10px 0pt; width: 100px;" /&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;- ESFA &amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;a href="http://www.esfa.entitatsbcn.net/"&gt;Página web&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;span style="font-size: 85%;"&gt;ESFA som un grup de gent (Estudiants d'entre primer i cinquè d'Arquitectura i també joves arquitectes) que treballem en uns quants temes dins i fora la universitat relacionats amb la part més social de la professió. Organitzem, entre altres coses, jornades de formació, taules rodones, sortides de cap de setmana, cursos, assignatures intensives, activitats per la Festa de Dia, etc. I també tenim en marxa diversos projectes de cooperació amb països tan diversos com Argentina, Guatemala o Haití.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&amp;gt;Participación en la Sesión de Campus EPSEB, p&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;articipación en la Sesión de Campus FIB&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5334365972404614162" src="http://3.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/Sgd5ltcbtBI/AAAAAAAAADA/RFopcJau2yU/s200/logo_50_100px.jpg" style="cursor: pointer; float: left; height: 55px; margin: 0pt 10px 10px 0pt; width: 100px;" /&gt;&lt;b&gt;- &lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;i&gt;50/50 &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;a href="http://cincuenta.50webs.com/"&gt;&amp;nbsp;Página web&lt;/a&gt; | &lt;a href="http://cincuenta50.blogspot.com/"&gt;Blog&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 85%;"&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;Grupo de @ctivist@s residente en la ETSA del Vallès, cuyos intereses principales son la SOSTENIBILIDAD, los ASPECTOS SOCIALES DE LA ARQUITECTURA y el PENSAR GLOBAL, ACTUAR LOCAL.&lt;br /&gt;La organización del grupo es asamblearia y nos reunimos todos los lunes para comer de 14.30 a 16.00 en la terraza del bar.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&amp;gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;Coorganización de la Sesión de Campus ETSAV, &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;participación en la Sesión de Campus EPSEB, &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;participación en la Sesión de Campus ETSAV, participación en la Sesión de Campus FIB&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5334373806604101714" src="http://1.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SgeAtuHJKFI/AAAAAAAAADI/fovGhmhcjik/s200/logo_txt_100px.jpg" style="cursor: pointer; float: left; height: 68px; margin: 0pt 10px 10px 0pt; width: 100px;" /&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;- &lt;b&gt;&lt;i&gt;TxT &lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;span style="font-size: 100%;"&gt;&lt;a href="http://www.txt.upc.edu/"&gt;&amp;nbsp;Página web&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;span style="font-size: 85%;"&gt;Tecnologia per a Tothom (txt) és una associació formada principalment per persones vinculades a les escoles d’informàtica i telecomunicacions de la UPC (estudiantat, professorat, personal d’administració,…). Pretenem oferir els nostres coneixements tècnics i el nostre temps de lleure per a fer accessibles les TIC a institucions socials sense ànim de lucre on aquesta tecnologia pugui ser útil.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;&amp;gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;Coorganización de la Sesión de Campus FIB,&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;participación en la Sesión de Campus EPSEB, &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;participación en la Sesión de Campus FIB&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SxkqrVxIySI/AAAAAAAAAME/ZL6dLWn-7TQ/s1600-h/logo_AEP_100px.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SxkqrVxIySI/AAAAAAAAAME/ZL6dLWn-7TQ/s320/logo_AEP_100px.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;- &lt;b&gt;&lt;i&gt;AEP&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; &amp;nbsp;&lt;a href="http://www.aep.cat/"&gt;Página web&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;AEP es la asociación de estudiantes que tiene como prioridades lograr una enseñanza verdaderamente pública, la mejora de las condiciones de estudio en los centros y la potenciación de actividades socioculturales que fomenten el pensamiento crítico.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;PARTICIPANTES EN LAS SESIONES DE CAMPUS, ENCUENTROS, II CONGRESO UPC SOSTENIBLE 2015 Y ACTO EDUC.ACCIÓN:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;EPSEB&lt;/b&gt;: Daniel, Diego Ismael, J.M. Blancas, Montse Bosch (PDI), Federico Bottino, Elia Burgueño (becaria STEPcentro), Selena Caamaño (becaria STEPcentro), Julio Morras, Josep Sabaté.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;ETSAB:&lt;/b&gt; Julia de Orovio, Iñigo Mujika.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;ETSAV:&lt;/b&gt; Eloi, Maya, Mariona Alcaraz (becaria STEPcentro), Alberto Altés (PDI_STEPcentro), Anaïs Bas, Carles Cruces, Néstor Jiménez, Alexis Noguerol, Maritxu Olazabal, Lluïsa Ventayol.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;ETSEIB:&lt;/b&gt; Edgar, Eric (becario STEPcentro), David Andreu, Bruno Domènech (becario STEPcentro), Enric Fores, Ruben Heras, David Hornos, Oleguer Llimona, Silvia Mercè, Mari Carmen Muñoz (becaria STEPcentro), Ciaran O'Reilly, Marta Otero, Muriel Prieto (becaria STEPcentro), Rosa Rodríguez (PDI_STEPcentro_equipo de dirección), Valentina Salinas.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;FIB:&lt;/b&gt; Lucas, Isart Canyameres, David Franquesa, Jordi Garcia (PDI_STEPcentro_equipo de dirección), Xavi Lluis, Isaac Muro (becario STEPcentro), Xavi Pegenaute, Fermín Sánchez &amp;nbsp;(PDI_STEPcentro_equipo de dirección).&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;Máster de Sostenibilidad:&lt;/b&gt; Josu Encina, Sònia Garcia.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;PARTICIPANTES EN EL PECHAKUCHA Y/O ALBERGUE:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;EPSEB:&lt;/b&gt; Montse Bosch (PDI)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;ETSAV:&lt;/b&gt; Pol Alonso, Alberto Altés (PDI_STEPcentro), Dani Calatayud (PDI), Coque Claret (PDI_equipo de dirección), Mariona Gens, Maritxu Olazabal, Joan Puigdomènech (PDI_director de centro), Xavi Robledo, Manel Romero.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;ETSEIB:&lt;/b&gt; Joan Agea, Anna Arnaiz, Gerard Bonvehí, Oleguer Llimona, Sindara Moreno, Joel Mus, Adria Palleja, Teresa Sanjuan, Guillem Sort, María Lluis Vinyals.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;FIB:&lt;/b&gt; Oriol Arcas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;Máster de Sostenibilidad:&lt;/b&gt; Lorena Cárdenas, Catalina Castilla, Cristina Pérez, Lizeth Artemisa Sánchez.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;MIEMBROS DEL ACTUAL &lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;INSTITUT DE SOSTENIBILITAT:&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;Federico Bottino&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;Adriana Carolina Cortés&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;Boris Lazzarini&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;Jordi Llobet&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;Alessandro Meluni&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;Josep-Lluís Moner&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;Marta Pujadas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;Josep Manel Sabaté&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;Ana Luz Saco&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;EQUIPO DE COORDINACIÓN STEP 2015:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;Francisco Esteban&lt;/b&gt; | Equipo técnico del IS.UPC&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;Didac Ferrer&lt;/b&gt; | Director del equipo técnico del IS.UPC&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;Antoni Grau&lt;/b&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 20px;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;|&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 20px;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt; Responsable del proyecto, profesor FIB&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 20px;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;Jordi Segalás&lt;/b&gt; |&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 20px;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;Profesor EPSEVG&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;Enric Velo&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="line-height: 20px;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;| &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height: 20px;"&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;Profesor ETSEIB&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;Ignacio de Corral&lt;/b&gt; | Subdirector ICE&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;Moisès Subirana&lt;/b&gt; | Becario STEPestudiants &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"&gt;EQUIPO STEPestudiants:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;,sans-serif;"&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Moisès Subirana&lt;/b&gt; | Estudiante del máster en ingeniería en energía y becario STEPestudiants.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Joan Agea&lt;/b&gt; | Estudiante de ingeniería industrial y becario STEPestudiants.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;b&gt;María Núñez &lt;/b&gt;| Ingeniera&amp;nbsp;técnica industrial especializada en química industrial, estudiante del Máster de Sostenibilidad de la UPC, becaria de soporte a proyectos del Equipo Técnico del &lt;/span&gt;Institut de Sostenibilitat de la UPC (IS.UPC)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Josu Encina &lt;/b&gt;| Estudiante Máster Sostenibilidad UPC, miembro de GCCT y Diàlegs y Becario STEPestudiants&lt;span style="font-style: italic;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Laura Balbastre &lt;/b&gt;| Estudiante de ingeniería informática y becaria STEPestudiants.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;span style="font-size: x-large;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Antiguos miembros del EQUIPO STEPestudiants:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;span style="font-size: x-large;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;David Balbás Alonso&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;span style="font-size: x-large;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Juan Gonzalo Soares&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;span style="font-size: x-large;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Bruno Domenech Lega&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;b&gt;Dani Sendra&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;span style="font-size: x-large;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;b&gt;Maria Domingo&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;b&gt;Xavi Santodomingo &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-family: 'trebuchet ms';"&gt;&lt;span style="font-size: x-large;"&gt;&lt;b&gt;Gracias a todos por vuestra colaboración y apoyo.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5082640179131291216-9088270326972653267?l=stepestudiants.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/9088270326972653267'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/9088270326972653267'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/04/quien-participa.html' title='¿Quién participa?'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/Sgd1ipRVeCI/AAAAAAAAAC4/fnzDxGmvtRU/s72-c/logo_di%C3%A0legs_100px.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-5082640179131291216.post-2644256227302001080</id><published>2009-04-15T22:05:00.001+02:00</published><updated>2009-05-16T12:27:46.935+02:00</updated><title type='text'>¿Qué es STEPestudiants?</title><content type='html'>&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;STEPestudiants es un programa impulsado a partir del &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.upc.edu/sostenible2015/upc-sostenible-2015" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Plan UPC Sostenible 2015&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt; y desarrollado por estudiantes de la UPC, cuya misión es introducir/ampliar el compromiso social y la sostenibilidad dentro de la universidad y especialmente en los nuevos planes de estudios que se están elaborando actualmente.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Sus &lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;objetivos generales&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; son:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;strong&gt;A.&lt;/strong&gt; Propiciar la existencia de &lt;strong&gt;grupos locales&lt;/strong&gt; en cada centro que trabajen en el ámbito del compromiso social y la sostenibilidad.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;strong&gt;B.&lt;/strong&gt; Favorecer la creación de &lt;strong&gt;redes&lt;/strong&gt; entre los distintos grupos locales. No se trataría de crear una red nueva, sino de establecer sinergias y fortalecer las ya existentes, como la plataforma &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.upc.edu/sostenible2015/dialegs" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Diàlegs sostenibilitat i societat&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;, las “coordinadoras Bolonia”, etc.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;strong&gt;C.&lt;/strong&gt; Conseguir articular las diferentes &lt;strong&gt;propuestas&lt;/strong&gt; y visiones del alumnado en un documento de referencia que destaque por su excelencia (claridad, capacidad analítica, rigor, viabilidad, dosis de utopismo pragmático, aplicación de metodologías alternativas, etc.).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;strong&gt;D.&lt;/strong&gt; Hacer del &lt;strong&gt;proceso&lt;/strong&gt; un objetivo en sí mismo. Es decir, que resulte ejemplar por su transparencia; participación; capacidad para desarrollar inquietudes, motivar y establecer vínculos de empatía entre los participantes; etc.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;strong&gt;E. Pasar a la acción&lt;/strong&gt;, fortaleciendo iniciativas en curso desarrolladas por estudiantes que de facto ya están poniendo en práctica una educación e investigación alternativas más comprometidas con la sociedad y la sostenibilidad; así como propiciar la aparición de nuevas acciones.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Puedes acceder a una presentación del proyecto, así como al documento detallado (con el desarrollo de las actividades propuestas; el cuadro resúmen de la gestión, recursos y plan de trabajo; etc.) en la sección &lt;em&gt;&lt;a href="http://stepestudiants.blogspot.com/2009/04/archivos.html"&gt;archivos&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;En este blog encontrarás toda la información sobre el desarrollo del proceso, así como la documentación y discusión que se vaya generando. Dispones de &lt;a href="http://stepestudiants.blogspot.com/feeds/posts/default"&gt;feeds RSS&lt;/a&gt; y &lt;a href="http://stepestudiants.blogspot.com/2009/04/calendario.html"&gt;gCalendar&lt;/a&gt; para estar al tanto y no perderte nada.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Además en la sección &lt;em&gt;&lt;a href="http://stepestudiants.blogspot.com/2009/05/webstep.html"&gt;webSTEP&lt;/a&gt;&lt;/em&gt; encontrarás información acerca del conjunto del proyecto (STEPfase0, STEPcentros, STEPestudiants...); así como artículos de reflexión, opiniones al respecto de todos los agentes de la comunidad universitaria (PDI, PAS, estudiantado, órganos de administración y gestión...), etc.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Si después de todo tienes alguna duda o quieres ponerte en contacto, escribe a &lt;/span&gt;&lt;a href="mailto:step.estudiants@upc.edu"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;step.estudiants@upc.edu&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/5082640179131291216-2644256227302001080?l=stepestudiants.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/2644256227302001080'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/5082640179131291216/posts/default/2644256227302001080'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://stepestudiants.blogspot.com/2009/05/que-es-stepestudiants.html' title='¿Qué es STEPestudiants?'/><author><name>STEPestudiants</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09777064119912801788</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='31' height='32' src='http://2.bp.blogspot.com/_7b31m45oknc/SszZf3hk4cI/AAAAAAAAAGc/gwmp7YdDwd4/S220/logoSTEP_01_w500px_200ppp.jpg'/></author></entry></feed>
