martes, 29 de diciembre de 2009

STEPestudiants busca nuevos becarios_resultados de la pre-selección


Siguiendo con la premisa de máxima transparencia que ha marcado las líneas generales de todo el proyecto, se quiere hacer un proceso de selección de nuevos becarios que sea ejemplar y transparente.

Aquí podréis encontrar el resumen del proceso seguido, así como el resultado de la pre-selección.

Salud y hasta pronto,
STEPestudiants

jueves, 24 de diciembre de 2009

STEPestudiants en la Jornada de la Red EDUSOST del pasado 17 de diciembre


El pasado 17 de diciembre, STEPestudiants participó en la Jornada La Sostenibilidad en los grados universitarios, organizada por la red de investigación en educación para la sostenibilidad (EDUSOST).
La jornada resultó de gran interés, permitiéndonos conocer experiencias en otras universidades así como establecer contactos con vistas a futuras acciones.
Aquí os dejamos el programa de la jornada y la presentación empleada.

martes, 1 de diciembre de 2009

FORO ESTUDIANTIL "LA EDUCACIÓN QUE QUEREMOS". Agradecimientos y varios


En primer lugar, agradecer a los más de 100 asistentes su participación.

Os dejamos la versión preliminar del documento presentado aquí. A finales de diciembre colgaremos la versión definitiva. 

Aquí tenéis el folleto/resumen del documento que se repartió a los asistentes. 

Aquí  podéis encontrar un pequeño resumen y valoración del acto. 

Aquí tenéis también unas cuantas fotos del evento (podéis buscar vuestra huella). Si tenéis algún comentario que hacer, alguna idea que no pudisteis plantear en el debate o fotos que queráis colgar, dejad un comentario en esta entrada.

¡Salud y hasta pronto! 

lunes, 23 de noviembre de 2009

FORO ESTUDIANTIL “LA EDUCACIÓN QUE QUEREMOS”, ¡¡AMPLIADO EL PLAZO DE INSCRIPCIÓN!!


Inscripción gratuita, hasta las 22:00h de este jueves 26 de noviembre, vía mail a: step.estudiants@upc.edu

¡¡Salud y hasta pronto!!

martes, 17 de noviembre de 2009

FORO ESTUDIANTIL “LA EDUCACIÓN QUE QUEREMOS”, VIERNES 27 DE NOVIEMBRE EN EL CAMPUS NORD DE LA UPC


El próximo 27 de noviembre de 10:00 a 14:30h, se celebrará en el Campus Nord de la UPC (edificio Vèrtex) un foro organizado por el equipo de STEPestudiants con el apoyo del Institut de Sostenibilidad de la UPC, que espera congregar a más de 150 personas de distintos ámbitos relacionados con la educación universitaria, tanto de la UPC como de otras universidades y de la sociedad en general: vicerrectores, miembros de los equipos directores de los centros, profesorado, personal de administración y servicios, ONGs, medios de comunicación y por supuesto estudiantes.

La inscripción, asistencia a las sesiones y participación en las actividades de cierre, será reconocida con 1 CRÉDITO DE LIBRE ELECCIÓN.

En la primera sesión plenaria, de 10:30h a 11.30h, se explicará el proceso participativo y de dinamización llevado a cabo desde abril de 2009.

En la segunda, de 12:00h a 13:30h, se presentará el documento La educación que queremos, que incluye propuestas concretas del estudiantado para introducir/ampliar el compromiso social y la sostenibilidad dentro de la universidad.

En las actividades de cierre, de 13:30h a 14:30h, se dará la oportunidad a los asistentes de grabar breves mensajes de vídeo con sugerencias y comentarios, se realizará con un gesto simbólico de implicación de los participantes, y se concluirá con un vermut.

Inscripción gratuita, antes del próximo 23 de noviembre, vía mail: step.estudiants@upc.edu
(dirección a la cual puedes escribir también para cualquier duda y/o comentario que quieras hacer)

 Estaríamos muy agradecidos si pudieses hacer difusión de esta información en las diferentes redes sociales en las que participes. Aquí puedes encontrar todo el material gráfico.

¡¡Esperamos que la propuesta te resulte atractiva y puedas venir el 27!!
 

lunes, 16 de noviembre de 2009

JORNADA DE REDACCIÓN. Resumen y valoración del acto


La jornada de redacción en el albergue IN&OUT se desarrolló este pasado fin de semana, entre sesiones de trabajo intensas y ratos de ambiente distendido.

Aquí podéis encontrar el resumen-valoración del acto.

Salud y hasta pronto.

martes, 3 de noviembre de 2009

JORNADA DE REDACCIÓN - Albergue - Aplazada una semana


Por diversos motivos (coincidencias con exámenes en distintos centros, disponibilidad de albergue, etc.) hemos decidido aplazar 1 semana la jornada de redacción de un día y medio en el albergue In & Out 

Plan para la jornada - albergue In & Out
Viernes 6 de noviembre
17:00h - llegada
17:30h - presentación de lo que se espera de la jornada, los participantes y sus propuestas
21:00h - cena, ambiente lúdico y lo que surja
Sábado 7 de noviembre
10:00h - trabajo en grupos en base a las memorias
12:30h - descanso
13:00h - conclusiones y borrador del plan de acción (...)
14:00h - comida
16:00h - propuestas de futuro de cara al seguimiento y la autoevaluación del documento para el año 2010 y siguientes
18:00h - descanso-merienda
18:30h - explicación del fórum del 27 de noviembre y trabajos relacionados
20:00h - fin de las actividades

 

El alojamiento y todas las comidas correrán a cargo de la organización. 

Recordad que la participación en la jornada junto con la preparación de una memoria (4 ó 5 páginas) en la que se detallen los pasos necesarios para poner en práctica una propuesta para introducir el compromiso social y la sostenibilidad en la educación que se realiza en la UPC, será reconocida con 2 créditos de libre elección. 

Desearíamos animar especialmente a las personas que participaron en el Pecha Kucha aportando una idea a que desarrollaran ésta para su implantación... LET’S DO IT 

Aquí podéis encontrar un guión para la memoria; por supuesto que podéis adaptarlo a vuestro caso. Para cualquier duda que os pueda surgir durante la elaboración de la misma no dudéis en escribirnos.

Plazo máximo para la recepción de memorias: lunes 9 de noviembre - 22:00h.


Si queréis asistir, pero no podéis/queréis enviar memoria, igualmente tenéis que enviarnos un mail confirmando que vendréis antes del lunes 9 de noviembre - 22h.   
 

lunes, 26 de octubre de 2009

La Educación que queremos, fascículo 2



Os ofrecemos a continuación la 2ª entrega del coleccionable "La Educación que queremos".

Aquí podéis encontrar los anexos C.01 y C.02, Asociaciones y redes y Educ.acción, próximamente más.

Recordad que "La Educación que queremos. Compromiso Social y Sostenibilidad en la UPC" es el documento promovido desde STEPestudiants que pretende recoger las diferentes visiones y deseos del estudiantado, para intentar introducir/ampliar el compromiso social y la sostenibilidad dentro de la universidad y especialmente en los nuevos planes de estudios que se están elaborando actualmente.

A medida que se vaya avanzando en su redacción, se irán posteando las diferentes entregas. Podéis hacer cualquier aportación sobre el texto dejando un comentario en el post. Aquellas aportaciones realizadas antes del 13 de noviembre se incluirán en la 1ª edición del documento, a presentar durante el Fórum estudiantil del 27 de noviembre.

Esperamos vuestras aportaciones y comentarios

domingo, 25 de octubre de 2009

JORNADA DE REDACCIÓN


El siguiente paso en la elaboración del documento La educación que queremos. Compromiso social y sostenibilidad en la UPC, consistirá en una jornada de trabajo de un día y medio en el albergue In & Out

Plan para la jornada - albergue In & Out
Viernes 6 de noviembre
17:00h - llegada
17:30h - presentación de lo que se espera de la jornada, los participantes y sus propuestas
21:00h - cena, ambiente lúdico y lo que surja
Sábado 7 de noviembre 

10:00h - trabajo en grupos en base a las memorias
12:30h - descanso

13:00h - conclusiones y borrador del plan de acción (...) 
14:00h - comida
16:00h - propuestas de futuro de cara al seguimiento y la autoevaluación del documento para el año 2010 y siguientes
18:00h - descanso-merienda

18:30h - valoración de los actos (Pecha Kucha para los que hayan venido y albergue) 
19:30h - lluvia de ideas final y pequeña explicación del fórum del 27 de noviembre
 20:00h - fin de las actividades

 

 El alojamiento y desayuno correrán a cargo de la organización; y en función del número de participantes, podríamos intentar que también la comida del sábado (si no fuera así, el menú es bastante económico).

La participación en la jornada junto con la preparación de una memoria (4 ó 5 páginas) en la que se detallen los pasos necesarios para poner en práctica una propuesta para introducir el compromiso social y la sostenibilidad en la educación que se realiza en la UPC, será reconocida con 2 créditos de libre elección.

Desearíamos animar especialmente a las personas que participaron en el Pecha Kucha aportando una idea a que desarrollaran ésta para su implantación... LET’S DO IT

Aquí podéis encontrar un guión para la memoria; por supuesto que podéis adaptarlo a vuestro caso. Para cualquier duda que os pueda surgir durante la elaboración de la misma no dudéis en escribirnos.

Plazo máximo para la recepción de memorias: lunes 2 de noviembre - 10:00h. Animaros y empezad cuanto antes que en seguida llegarán los parciales...

Para poder ir pre-reservando las plazas necesarias en el albergue os rogaríamos que si tenéis intención de asistir nos enviéis un e-mail cuanto antes.

sábado, 24 de octubre de 2009

PECHAKUCHA. Resumen y valoración del acto


En primer lugar agradecer su participación a las más de 80 personas que asistieron al Pecha Kucha celebrado el pasado viernes 16.

 Aquí podéis encontrar la valoración-resumen del acto, así  como todas las presentaciones de las que pudimos disfrutar.

Y si eres usuario de Spotify, aquí tienes la lista de reproducción de las canciones que sonaron durante el acto: PechaKucha STEPestudiants - Spotify playlist 

miércoles, 7 de octubre de 2009

PECHAKUCHA STEPestudiants



Nos complace invitaros al próximo evento de STEPestudiants:
PECHAKUCHA STEPestudiants | viernes 16 de octubre | 20.00 - 24.00h | Lugar: Nau Ivanow, c/ Hondures 28-30, BCN (metro Sagrera L1 y L5).

Un PechaKucha es una mezcla de fiesta con presentaciones audiovisuales breves (20 diapos x 20 s/diapo = 6m 40s) y finalmente un poco de música.
Las presentaciones habrán de explicar una idea para introducir el compromiso social y la sostenibilidad en la educación que se realiza en la UPC.

La preparación y exposición de una presentación será reconocida con 1 crédito de libre elección. Todos aquellos que se animen y tengan una propuesta, por favor hacédnosla llegar por email a stepestudiants@gmail.com (hasta el 14 de octubre).

Si tenéis dudas sobre cómo es exactamente una presentación en formato PechaKucha, aquí tenéis dos ejemplos que os pueden servir de inspiración.
Y como en un PechaKucha es tan importante la narración como las diapositivas, en la página de STEPestudiant en vimeopodéis ver ambas presentaciones en vivo, igual que a continuación.

MetaPechaKucha - PechaKucha by Juan Gonzalo from STEP estudiants on Vimeo.


Ètica a l'Enginyeria - PechaKucha by Bruno Domènech from STEP estudiants on Vimeo.


Promete ser un acto memorable, en el que continuaremos construyendo "La Educación que queremos". Tenéis todos los detalles sobre cómo llegar a la Nau Ivanow en el calendario y aquí

Os esperamos el 16 de octubre, salud y hasta pronto. 

martes, 6 de octubre de 2009

EDUC.ACCIÓN. Resumen y valoración del acto


Este pasado jueves celebramos en la ETSEIB el acto EDUC.ACCIÓN_Presentación de las próximas actividades STEPestudiants.

Aquí os dejamos la presentación empleada y una breve valoración-resumen del acto.

Salud y hasta pronto.

lunes, 5 de octubre de 2009

La Educación que queremos, fascículo 1



"La Educación que queremos. Compromiso Social y Sostenibilidad en la UPC" es el documento promovido desde STEPestudiants que pretende recoger las diferentes visiones y deseos del estudiantado, para intentar introducir/ampliar el compromiso social y la sostenibilidad dentro de la universidad y especialmente en los nuevos planes de estudios que se están elaborando actualmente.

A medida que se vaya avanzando en su redacción, se irán posteando las diferentes entregas. Podéis hacer cualquier aportación sobre el texto dejando un comentario en el post. Aquellas aportaciones realizadas antes del 13 de noviembre se incluirán en la 1ª edición del documento, a presentar durante el Fórum estudiantil  del 27 de noviembre.

Aquí podéis encontrar los epígrafes 1 y 3 del documento, 01_Introducción y 03_Objetivos, próximamente más.

Esperamos vuestras aportaciones y comentarios 

domingo, 20 de septiembre de 2009

EDUC.ACCIÓN. Un cuatrimestre de compromiso social y sostenibilidad


En este folleto encontrarás una amplia oferta de asignaturas, workshops y actividades que de hecho ya están poniendo en práctica una educación e investigación más comprometidas con la sociedad y la sostenibilidad.

Puedes escoger entre 3 tipos de actividades...
En éstas se proponen temas que abordan las vertientes ambiental, social y/o educativa del compromiso social y la sostenibilidad. Buscando siempre la acción local, es decir, trabajos propositivos que no se limiten al análisis de lo existente, si no que aporten proyectos de cambio sobre los propios centros o la UPC.

- Inclusión en asignaturas UPC
  Algunos profesores han incluído en sus asignaturas un trabajo o actividad académica relacionada con STEPestudiants

- Iniciativas del estudiantado
  Asignaturas, workshops y actividades diversas pensadas y desarrolladas por los propios estudiantes.

- Encuentros STEPestudiants
  Actividades para participar en la elaboración del documento LA EDUCACIÓN QUE QUEREMOS. Compromiso social y sostenibilidad en la UPC, que se presentará en el Fórum Estudiantil del 27 de noviembre.

Las actividades están reconocidas con créditos de libre elección...
¡¡Este cuatrimestre pásate a la EDUC.ACCIÓN!!

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PRESENTACIÓN DE LAS PRÓXIMAS ACTIVIDADES DE STEPestudiants:
Jueves 01 de octubre | 12.00h | Aula B-B.2 ETSEIB 
 

domingo, 13 de septiembre de 2009

Resumen participación en el 2n Congrés UPCsostenible2015

Desde el blog de STEPestudiants queremos daros la bienvenida al nuevo cuatrimestre que comienza mañana, un cuatrimestre de compromiso social y sostenibilidad.

Para empezar, una breve recapitulación de la participación de STEPestudiants en el pasado 2n Congrés UPCsostenible 2015:
- Participamos en la sesión paralela de valoración del programa STEP. Aquí os dejamos la presentación para que la consultéis.
- Durante el congreso también tuvo lugar la sesión paralela STEPestudiants, en la que dialogamos sobre el primer apartado del documento "La Educación que queremos". Aquí os dejamos la presentación de la sesión y las conclusiones-resumen de la misma.
Estad atentos al blog ya que este cuatrimestre se presenta cargado de actividades interesantes.
Salud y hasta pronto.

domingo, 5 de julio de 2009

2n Congrés UPC Sostenible 2015. Temas para el diálogo


En primer lugar, pediros disculpas por el retraso, pero la participación en el Diàlegs Workshop 1.2. Terrassa nos ha tenido muy atareados.
A continuación se proponen 5 grandes ejes temáticos y algunas referencias para orientar la sesión de diálogo que se celebrará el viernes 10 de julio de 14:30h a 16:30h. [descárgate el documento en pdf]
Se agradecerán comentarios, sugerencias de modificación, etc. (mediante comentarios a este post) hasta las 0:00h del mismo día 10 de julio.
Durante la sesión de diálogo se propone reflexionar en grupos respecto a dos aspectos asociados a cada eje temático:
a. ¿Por qué?. Detonantes, análisis de la situación actual, problemas identificados
b. ¿Para qué?. Visión, objetivos, potencialidades identificadas análisis de lo deseado

1. LA ORGANIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
- El papel de la universidad en el conjunto del sistema educativo
- El acceso a los estudios universitarios
- La organización de la UPC (órganos generales, campus, centros, departamentos, etc.)
- La participación en la organización y toma de decisiones
Documentación recomendada:
http://www.educacion.es/educacion/sistema-educativo.html
apartados:
Informació sobre > la UPC > estructura de la UPC
Informació sobre > la UPC > govern i representació

2. LAS COMPETENCIAS: CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y VALORES
- ¿Cómo definir, modificar y evaluar competencias?
- La importancia de las habilidades y valores
- El enfoque centrado en el estudiante. Aprendizaje vs enseñanza
- Pensamiento crítico y creatividad
- Compromiso social y sostenibilidad
Documentación recomendada:

3. LAS METODOLOGÍAS DOCENTES
- Participación, responsabilidad y cooperación en el proceso de aprendizaje personal
- Orientación hacia el proceso y la acción local
- El papel de las Tecnologías de la Información y la Comunicación
- El papel del profesorado

4. LA RELACIÓN CON LA SOCIEDAD
- La relación de la educación con la Investigación+Desarrollo+innovación
- La participación de la sociedad en la universidad
- Compromiso social y sostenibilidad
- Pasar a la acción. Los universitarios como agentes de cambio
Documentación recomendada:
http://web.micinn.es/contenido.asp?dir=03_Plan_IDI

5. LA GESTIÓN Y EL CAMBIO
- Necesidades y recursos
- La financiación del sistema universitario
- El seguimiento y la evaluación
- Objetivos -> Acciones -> Indicadores -> Evaluación -> Nuevos objetivos (...)
- Definir las acciones con criterios SMART (Specific, Measurable, Achievable, Realistic, Time bound)
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Por otro lado, el día 9 de julio de 14:30h a 17:00h, se celebrará una sesión paralela acerca de todo el proceso STEP (con especial énfasis en los STEP de centro), en la que también habrá una breve presentación de STEPestudiants.
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Ya sabéis, una vez más "os convocamos a pensar y a querer" [el cambio]... Nos vemos el día 10 de julio a las 14:30h, para empezar a construir "La educación que queremos"...

sábado, 20 de junio de 2009

STEPestudiants en el 2n Congrés UPCsostenible2015

La próxima cita en el calendario STEPestudiants es el II Congreso UPC sostenible 2015 que se celebrará los días jueves 9 y viernes 10 de julio en la Facultad de Matemáticas y Estadística de Barcelona (tenéis todos los detalles en el calendario).

STEPestudiants dispone de una sesión paralela que se desarrollará el viernes 10, de 14.30 a 16.30 en el salón 2E. El diálogo que establezcamos servirá para preparar el apartado 1 del documento "La Educación que queremos", es decir, para ir concretando los objetivos generales respecto al modelo de investigación y educación que se desea. La sesión se desarrollará según el siguiente programa:

> 14:30h Presentación de los objetivos de la sesión (5min) 
             Creación de los grupos de trabajo por temas (5min) 
             Trabajo por grupos, seleccionando 4 ideas clave en cada tema (20min) 
> 15:00h Diálogo a partir de las propuestas de cada grupo (60min) 
             Conclusiones y próximos pasos (30min) 
> 16:30h Nos unimos a las conclusiones generales y el pica-pica de clausura del congreso

En 4 o 5 días publicaremos un nuevo post planteando los temas clave de este diálogo (financiación, métodos de enseñanza, acceso a los estudios, etc), sobre los que podremos opinar en los comentarios. Más noticias pronto.

Apuntad la cita en vuestras agendas, ¡y nos vemos allí para debatir la Educación que queremos! 

lunes, 15 de junio de 2009

Encuentro STEPestudiants en la FIB


Hoy hemos celebrado el segundo encuentro STEPestudiantes en la FIB, tratando los siguientes temas:
1. Actividades en los centros el próximo cuatrimestre [imágen superior]:
___- Inclusión de actividades académicas en distintas asignaturas
___- Talleres, seminarios, sesiones, etc. organizados por los estudiantes
2. Documento propuesta "La educación que queremos. (...)"
3. STEPestudiants en el II Congrés UPC Sostenible 2015
4. Varios (difusión y sensibilización)

Podéis encontrar un resumen del encuentro aquí. Además, en breve publicaremos información respecto a la sesión STEPestudiants en el II Congrés UPC Sostenible 2015.
Salud y hasta pronto!!

viernes, 29 de mayo de 2009

Sesiones de Campus: valoración y próximos pasos


El pasado miércoles 27 finalizaron las Sesiones de Campus de STEPestudiants, siendo la última la celebrada en la FIB, tras la que realizamos una pequeña valoración con los asistentes e implicados en el proceso. Podéis encontrar el documento resumen aquí.

Tras hacer una valoración es necesario definir los próximos pasos: podéis encontrar un documento propuesta aquí.  Todo el contenido se discutirá, modificará y aprobará en el próximo encuentro STEPestudiants el día 15 de junio, de 12 a 14h en la plaza de la FIB (tenéis todos los detalles en el calendario)

¡Esperamos veros allí!

PD: En esta galería de picasa tenéis unas pocas fotos de todas las sesiones.

sábado, 9 de mayo de 2009

Comienzan las Sesiones de Campus


El objetivo de las sesiones es presentar el proyecto STEPestudiants y conseguir implicar en el proceso al mayor número posible de grupos e individuos.

El formato que se propone para las sesiones es:
1. Presentaciones generales
1.a. Ideas básicas de sostenibilidad (10min)
1.b. STEPestudiants (10min)
1.c. STEP centros pilotos (10min)
2. Presentaciones de grupos
2.a. Plataforma de asociaciones Diàlegs sostenibilitat i societat (10min)

2.b. Proyectos de asociaciones locales y/o de la red (5min x n asociaciones; n<6)
3. Diálogo, participación... (30-45min)

El calendario de las sesiones es:
14 maig 12.00h-13.30h Aula B.2.
ETS Enginyeria Industrial Barcelona
Av/Diagonal 647, Barcelona
20 maig 11.00h-13.00h Aula 1.11.
EU Eng. Tècnica Industrial Terrassa
C/Colom 1, Terrassa
20 maig 12.00h-14.00h Aula 0.1.
EPS Edificació Barcelona
Av/ Doctor Marañón 44-50, Barcelona
26 maig 10.30h-12.00h Sala d’actes
ETS Arquitectura Vallès
C/Pere Serra 1-15, Sant Cugat del Vallès
27 maig 11.00h-13.00h Sala d’actes
Facultat Informàtica Barcelona
C/Jordi Girona 1-3 (edifici B6), Barcelona

Estáis todos invitados a participar. Además, si quieres explicar algún proyecto o iniciativa en la parte destinada a presentaciones de grupos, escríbenos un mail a: step.estudiants@upc.edu

En el apartado archivos puedes encontrar:
- Las presentaciones y documentos empleados en las distintas sesiones
- El cartel de difusión

Si la iniciativa te parece interesente, te agradecemos cualquier difusión que puedas realizar (vía mail, blogs, imprimiendo y colgando carteles...)

¡¡NOS VEMOS EN LAS SESIONES DE CAMPUS!!

domingo, 19 de abril de 2009

webSTEP

Este blog intenta ser una herramienta operativa y dinámica donde encontrarás toda la información sobre el desarrollo del proceso STEPestudiants, así como la documentación y discusión que se vaya generando. Dispone de feeds RSS y gCalendar para estar al tanto y no perderte nada. Además, permite cierto grado de participación a partir de los comentarios.

La webSTEP intenta recopilar y estructurar la información más relevante del conjunto del proyecto (STEPfase0, STEPcentros, STEPestudiants...); así como artículos de reflexión, opiniones al respecto de todos los agentes de la comunidad universitaria (PDI, PAS, estudiantado, órganos de administración y gestión...), etc.

Confiamos en que ambas herramientas se complementen y te permitan acceder fácilmente al tipo de información que te interese en cada momento.

sábado, 18 de abril de 2009

Archivos

A continuación tenéis los archivos que STEPestudiants ha ido generando hasta ahora, para que los podáis descargar, compartir, imprimir... Iremos actualizando progresivamente para incorporar toda la documentación que se generará durante el desarrollo del proceso. 


viernes, 17 de abril de 2009

Calendario

A continuación tenéis el calendario de actividades de STEPestudiants, que irá actualizándose convenientemente. Es un calendario público, así que si dispones de una cuenta google puedes añadirlo fácilmente a tus calendarios. 

En los detalles de cada evento tenéis la localización exacta y una breve descripción.

¡Esperamos veros allí!


jueves, 16 de abril de 2009

¿Quién participa?

STEPestudiants son los grupos e individuos que participan en él. Esto incluye tanto a las asociaciones y estudiantes que colaboran desinteresadamente como a los responsables del proyecto y su organización.

A continuación tenéis una lista de todos aquellos que han colaborado de una forma u otra en STEPestudiants, así como su función. Esta lista se irá actualizando según se sucedan las colaboraciones.

ASOCIACIONES:

- Plataforma Diàlegs sostenibilitat i societat  Página web | Blog
Diàlegs sostenibilitat i societat se autodefine como un proyecto participativo de educación, investigación y acción colectiva que intenta construir nuevas formas de pensar y poner en práctica la sostenibilidad -tanto en lo ambiental, como en lo social, lo económico, etc.- desde una perspectiva glocal, integradora y transdisciplinar.

>Colaboración a lo largo de todo el proceso.


- Enginyeria Sense Fronteres UNI   Página web | Blog
Enginyeria Sense Fronteres (ESF) és una ONG de cooperació per al desenvolupament que treballa la interrelació entre enginyeria i cooperació. Vol contribuir a difondre la idea que és possible un món més just, que cal dedicar més recursos i esforços a lluitar contra la pobresa i que s'ha d'afavorir el desenvolupament humà. El grup universitat d’ESF és el que treballa difonent les activitats de l'organització, explicant els projectes que es duen a terme, fent campanyes d'incidència i sensibilització. Està format per estudiants i estudiantes d’enginyeria de diferents universitats catalanes.

>Coorganización de la Sesión de Campus ETSEIB, participación en la Sesión de Campus ETSEIB, participación en la Sesión de Campus FIB


- L'Altre Fòrum | Asociación ETSEIB |  

>Participación en la Sesión de Campus ETSEIB, participación en la Sesión de Campus FIB



- GCCT Grup de Cooperació del Campus de Terrassa  Página web
El GCCT està compost d’estudiants, professors, treballadors i obert a tots els públics. Al grup s’hi troben bé totes aquelles persones amb iniciativa, capacitat de treball en equip, i voluntat de participació activa dintre el col·lectiu. La finalitat bàsica de les nostres accions és la transformació de la realitat a nivell personal, col·lectiu proper i a l’entorn global actual.

> Participación en la Sesión de Campus ETSEIB, participación en la Sesión de Campus ETSAV


- Coordinadora Bolonia ETSEIB | Grupo de estudiantes| > Participación en la Sesión de Campus ETSEIB


- ATSF  Página web

>Participación en la Sesión de Campus EPSEB




- ESFA  Página web
ESFA som un grup de gent (Estudiants d'entre primer i cinquè d'Arquitectura i també joves arquitectes) que treballem en uns quants temes dins i fora la universitat relacionats amb la part més social de la professió. Organitzem, entre altres coses, jornades de formació, taules rodones, sortides de cap de setmana, cursos, assignatures intensives, activitats per la Festa de Dia, etc. I també tenim en marxa diversos projectes de cooperació amb països tan diversos com Argentina, Guatemala o Haití.

>Participación en la Sesión de Campus EPSEB, participación en la Sesión de Campus FIB


- 50/50  Página web | Blog
Grupo de @ctivist@s residente en la ETSA del Vallès, cuyos intereses principales son la SOSTENIBILIDAD, los ASPECTOS SOCIALES DE LA ARQUITECTURA y el PENSAR GLOBAL, ACTUAR LOCAL.
La organización del grupo es asamblearia y nos reunimos todos los lunes para comer de 14.30 a 16.00 en la terraza del bar.


>Coorganización de la Sesión de Campus ETSAV, participación en la Sesión de Campus EPSEB, participación en la Sesión de Campus ETSAV, participación en la Sesión de Campus FIB


- TxT  Página web
Tecnologia per a Tothom (txt) és una associació formada principalment per persones vinculades a les escoles d’informàtica i telecomunicacions de la UPC (estudiantat, professorat, personal d’administració,…). Pretenem oferir els nostres coneixements tècnics i el nostre temps de lleure per a fer accessibles les TIC a institucions socials sense ànim de lucre on aquesta tecnologia pugui ser útil.

>Coorganización de la Sesión de Campus FIB, participación en la Sesión de Campus EPSEB, participación en la Sesión de Campus FIB


- AEP  Página web
AEP es la asociación de estudiantes que tiene como prioridades lograr una enseñanza verdaderamente pública, la mejora de las condiciones de estudio en los centros y la potenciación de actividades socioculturales que fomenten el pensamiento crítico. 


PARTICIPANTES EN LAS SESIONES DE CAMPUS, ENCUENTROS, II CONGRESO UPC SOSTENIBLE 2015 Y ACTO EDUC.ACCIÓN:
  • EPSEB: Daniel, Diego Ismael, J.M. Blancas, Montse Bosch (PDI), Federico Bottino, Elia Burgueño (becaria STEPcentro), Selena Caamaño (becaria STEPcentro), Julio Morras, Josep Sabaté.
  • ETSAB: Julia de Orovio, Iñigo Mujika.
  • ETSAV: Eloi, Maya, Mariona Alcaraz (becaria STEPcentro), Alberto Altés (PDI_STEPcentro), Anaïs Bas, Carles Cruces, Néstor Jiménez, Alexis Noguerol, Maritxu Olazabal, Lluïsa Ventayol.
  • ETSEIB: Edgar, Eric (becario STEPcentro), David Andreu, Bruno Domènech (becario STEPcentro), Enric Fores, Ruben Heras, David Hornos, Oleguer Llimona, Silvia Mercè, Mari Carmen Muñoz (becaria STEPcentro), Ciaran O'Reilly, Marta Otero, Muriel Prieto (becaria STEPcentro), Rosa Rodríguez (PDI_STEPcentro_equipo de dirección), Valentina Salinas.
  • FIB: Lucas, Isart Canyameres, David Franquesa, Jordi Garcia (PDI_STEPcentro_equipo de dirección), Xavi Lluis, Isaac Muro (becario STEPcentro), Xavi Pegenaute, Fermín Sánchez  (PDI_STEPcentro_equipo de dirección).
  • Máster de Sostenibilidad: Josu Encina, Sònia Garcia.

PARTICIPANTES EN EL PECHAKUCHA Y/O ALBERGUE:
  • EPSEB: Montse Bosch (PDI)
  • ETSAV: Pol Alonso, Alberto Altés (PDI_STEPcentro), Dani Calatayud (PDI), Coque Claret (PDI_equipo de dirección), Mariona Gens, Maritxu Olazabal, Joan Puigdomènech (PDI_director de centro), Xavi Robledo, Manel Romero.
  • ETSEIB: Joan Agea, Anna Arnaiz, Gerard Bonvehí, Oleguer Llimona, Sindara Moreno, Joel Mus, Adria Palleja, Teresa Sanjuan, Guillem Sort, María Lluis Vinyals.
  • FIB: Oriol Arcas
  • Máster de Sostenibilidad: Lorena Cárdenas, Catalina Castilla, Cristina Pérez, Lizeth Artemisa Sánchez.

MIEMBROS DEL ACTUAL INSTITUT DE SOSTENIBILITAT:
  • Federico Bottino
  • Adriana Carolina Cortés
  • Boris Lazzarini
  • Jordi Llobet
  • Alessandro Meluni
  • Josep-Lluís Moner
  • Marta Pujadas
  • Josep Manel Sabaté
  • Ana Luz Saco

EQUIPO DE COORDINACIÓN STEP 2015:
  • Francisco Esteban | Equipo técnico del IS.UPC
  • Didac Ferrer | Director del equipo técnico del IS.UPC
  • Antoni Grau | Responsable del proyecto, profesor FIB 
  • Jordi SegalásProfesor EPSEVG
  • Enric Velo| Profesor ETSEIB
  • Ignacio de Corral | Subdirector ICE
  • Moisès Subirana | Becario STEPestudiants

EQUIPO STEPestudiants:
  • Moisès Subirana | Estudiante del máster en ingeniería en energía y becario STEPestudiants.
  • Joan Agea | Estudiante de ingeniería industrial y becario STEPestudiants.
  • María Núñez | Ingeniera técnica industrial especializada en química industrial, estudiante del Máster de Sostenibilidad de la UPC, becaria de soporte a proyectos del Equipo Técnico del Institut de Sostenibilitat de la UPC (IS.UPC)
  • Josu Encina | Estudiante Máster Sostenibilidad UPC, miembro de GCCT y Diàlegs y Becario STEPestudiants
  • Laura Balbastre | Estudiante de ingeniería informática y becaria STEPestudiants.
Antiguos miembros del EQUIPO STEPestudiants:
  • David Balbás Alonso
  • Juan Gonzalo Soares
  • Bruno Domenech Lega 
  • Dani Sendra 
  • Maria Domingo
  • Xavi Santodomingo
Gracias a todos por vuestra colaboración y apoyo.

miércoles, 15 de abril de 2009

¿Qué es STEPestudiants?

STEPestudiants es un programa impulsado a partir del Plan UPC Sostenible 2015 y desarrollado por estudiantes de la UPC, cuya misión es introducir/ampliar el compromiso social y la sostenibilidad dentro de la universidad y especialmente en los nuevos planes de estudios que se están elaborando actualmente.

Sus objetivos generales son:

A. Propiciar la existencia de grupos locales en cada centro que trabajen en el ámbito del compromiso social y la sostenibilidad.

B. Favorecer la creación de redes entre los distintos grupos locales. No se trataría de crear una red nueva, sino de establecer sinergias y fortalecer las ya existentes, como la plataforma Diàlegs sostenibilitat i societat, las “coordinadoras Bolonia”, etc.

C. Conseguir articular las diferentes propuestas y visiones del alumnado en un documento de referencia que destaque por su excelencia (claridad, capacidad analítica, rigor, viabilidad, dosis de utopismo pragmático, aplicación de metodologías alternativas, etc.).

D. Hacer del proceso un objetivo en sí mismo. Es decir, que resulte ejemplar por su transparencia; participación; capacidad para desarrollar inquietudes, motivar y establecer vínculos de empatía entre los participantes; etc.

E. Pasar a la acción, fortaleciendo iniciativas en curso desarrolladas por estudiantes que de facto ya están poniendo en práctica una educación e investigación alternativas más comprometidas con la sociedad y la sostenibilidad; así como propiciar la aparición de nuevas acciones.

Puedes acceder a una presentación del proyecto, así como al documento detallado (con el desarrollo de las actividades propuestas; el cuadro resúmen de la gestión, recursos y plan de trabajo; etc.) en la sección archivos.

En este blog encontrarás toda la información sobre el desarrollo del proceso, así como la documentación y discusión que se vaya generando. Dispones de feeds RSS y gCalendar para estar al tanto y no perderte nada.

Además en la sección webSTEP encontrarás información acerca del conjunto del proyecto (STEPfase0, STEPcentros, STEPestudiants...); así como artículos de reflexión, opiniones al respecto de todos los agentes de la comunidad universitaria (PDI, PAS, estudiantado, órganos de administración y gestión...), etc.

Si después de todo tienes alguna duda o quieres ponerte en contacto, escribe a step.estudiants@upc.edu